mi familia

Planificación Didáctica

GRADO Y GRUPO: 2° “A”

Propósito: Aprende a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el dialogo y a respetar las reglas deconvivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
Propósito: se apropien de los valores y principios necesarios para la vida encomunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y a los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justiciay la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.
Campo:
Desarrollo Personal y Social
Aspecto:
Identidad Personal y Autonomía
Campo:Exploración y Conocimiento del Mundo
Aspecto:
Cultura y vida social
Competencia:
Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.Competencia:
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.
Aprendizajes Esperados:
Habla acerca de cómoes el o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela
Aprendizajes Esperados:
Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo quele cuentan sus familiares y de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares
Estándares Curriculares: 3.3. Comunica información acerca de si mismo y de su familia (nombres,características y direcciones)

Titulo de la Situación de Aprendizaje: “Mi familia ”__
Inicio:
*Cantar la canción de la familia
*Cuestionar ¿quien tiene una familia?
*Platicar acerca de lafamilia
-comentar quienes son los integrantes de una familia
-pasar algunos niños para mencionar los integrantes de su familia y anotar en el pizarrón
-elaborar un dibujo de su familia y mencionar...