Fuentes Del Cnb De Guatemala

¿Cuáles son los enfoques del currículo?
1. Enfoque psicodinámico
Estudio el inconsciente de las personas 
—Freud, se sorprendió porque sus pacientes (la mayoria mujeres) comunicaban experiencias y deseos sexuales de su niñez.
—Freud, también descubrió que en los sueños y en las equivocaciones al hablar se manifiestan contenidos sexuales. 
—Creó una nueva forma de estudiar la conductahumana. Sus ideas sentaron base las bases del psicoanálisis, termino que abarca su teoría de la personalidad y el método terapéutico que desarrollo.
TEORÍA FILOSÓFICA
—PSICOANALISIS 
—El psicoanálisis es «una disciplina fundada por Sigmund Freudy en la que, con él, es posible distinguir tres niveles: 
1.- Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significacióninconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo. 
2.- Un método psicoterápico basado en esta investigación y caracterizado por la interpretación controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo. 
3.- Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicasen las que se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico deinvestigación y de tratamiento 
HISTERIA
—Estudió en París con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria.
ELLO, YO y SUPERYÓ
Freud buscó una explicación a la forma de operar de la mente. Propuso una estructura de la misma dividida en tres partes: el Ello, el Yo y el Superyó (véase Ello, Yo y Superyó): 

—El Ello representa laspulsiones o impulsos primigenios y constituye, según Freud, el motor del pensamiento y el comportamiento humano. Contiene nuestros deseos de gratificación más primitivos. 
—El Superyó, la parte que contrarresta al Ello, representa los pensamientos morales y éticos.
El Yo permanece entre ambos, alternando nuestras necesidades primitivas y nuestras creencias éticas y morales. Es la instancia en laque se inscribe la consciencia. Un Yo saludable proporciona la habilidad para adaptarse a la realidad e interactuar con el mundo exterior de una manera que sea cómoda para el Ello y el Superyó.

2. Enfoque humanista existencial
El hombre es más que una marioneta manipulada por la psicodinámica interna o por el medio externo, además que esas concepciones nos privan de la dignidad humana.La introducción de esta tendencia en la psicología se debe en parte a tales ideas, y en parte es una reacción a la visión tan poco halagadora que ofrecen el psicoanálisis y el conductismo

Las teorías de mayor trascendencia se encuentra la de Carl Rogers y Abraham Maslow.
Existe una fuerza activa que los impulsa al CRECIMIENTO y a la AUTORREALIZACION
El movimiento humanista está elenfoque existencial, que se difundió en Europa gracias a los trabajos de psicólogos y filósofos como Jean Paul Sartre, Rollo May y R.D. Laing quienes hacen hincapié en la autodeterminación y la RESPONSABILIDAD PERSONAL
"Somos decisiones personales "afirman los existencialista. La existencia y su significado la existencia y su significado están en nuestras manos, pues toca al hombre decidir susactitudes y actos.

Los partidarios de esta corriente señalan que la psicología científica ha errado el camino al ocuparse exclusivamente de la conducta observable y prescindir de la vida interior del sujeto .

Para ellos, las experiencias internas y nuestra BUSQUEDA DEL SENTIDO DE LA VIDA constituyen el centro de nuestro estar-en -el-mundo, y han de ser los temas centrales de la psicología 
3.Enfoque Biológico
Para comprender el comportamiento del ser humano debemos tener en cuenta los factores biológicos que lo afectan.

Charles Darwin

En 1859 Darwin afirma en el origen de las especies que cada nueva especie evoluciona con el tiempo en respuesta a las condiciones ambientales , en virtud de un proceso denominado selección natural
FACTORES
El enfoque biológico se ocupa de los...