Funcionamiento tecnico

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2012
FUNCIONAMIENTO TECNICO – DOCENTE DEL AULA INTEGRADA

Actividades Administrativas Evaluación Planificación Pedagógicas Otros
Acción Cooperativa en el Aula Especial *Organización de la matriculainicial
*Elaboración de horarios de atención
*Control de asistencia de los alumnos
*Organización de muestras de trabajos de los alumnos
*Registro de las visitas domiciliarias
*Matrícula de egresos*Evaluaciones y reevaluaciones
*Entrevista social a los padres y/o representantes
*Referencias a otros servicios u organismos
*Elaboración de Informes de evaluación *Planificación del ProyectoEducativo
*Planificación de Proyectos Pedagógicos *Atención Educativa Especializada Integral
*Seguimiento de los alumnos egresados *Organización y actualización de material didáctico
*Visitasdomiciliarias
Acción Cooperativa en el Aula Regular *Registro de visitas domiciliarias
*Registro de observación en el Aula de Educación Básica
*Diagnóstico situacional de aula de educación básica*Detección de alumnos con necesidades educativas especiales que ameriten integración *Planificación de la acción cooperativa en el ámbito del aula regular *Visita y observación en el aula de la EscuelaBásica o de la Unidad Educativa
*Apoyo y seguimiento a los alumnos integrados para procurar su permanencia y prosecución *Jornada de sensibilización e información al personal directivo y a los docentes*Participación en los Círculos de Acción Docente (CAD)
*Visitas domiciliarias
*Reuniones y/o entrevistas en el ámbito del aula regular
Acción Cooperativa en la Comunidad *Firma de acuerdos conentes de la comunidad *Registro de la articulación con entes de la comunidad
*Control y Seguimiento de las estrategias *Diagnóstico situacional de la comunidad
*Planificación de estrategias.*Formación permanente (trabajo con padres, articulación con entes gubernamentales y no gubernamentales, asesorías, otros)
*Promoción y divulgación (elaboración de material divulgativa, contacto con...
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  • Función estética de los productos técnicos.

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