Funciones de los docentes
Páginas: 4 (833 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2011
Funciones de los Docentes
0. Diagnóstico de necesidades
En este punto el docente debe de tener una buena interacción con cada uno de sus alumnos (conocer sus necesidades, intereses, experienciade trabajo en el grupo e individualmente, etc.)
1. Preparar la Clase
El docente debe de organizar y estructurar de una manera optima su clase, para que el alumno pueda recibir un buenaprendizaje, planificando cuales van a ser los objetivos para la clase, que actividades se van a llevar a cabo, etc. Utilizando recursos y estrategias para mejorar las habilidades y actitudes de cada uno delos discentes, desarrollando la comunicación entre ellos y logrando los objetivos deseados.
2. Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes
El docente debe detraer el material (cartulinas, colores, tijeras, etc.) e utilizar lo recursos necesarios (TIC’S, presentaciones, entrevistas) para su clase, obviamente que si lo docente trae consigo ese material debe dehaber estudiado y releído la clase para no perderse tanto con sus recursos en la instrucción ya que este proceso le ayudará al alumno en su formación dentro del PEA.
También el utilizar loslenguajes que vienen incluidos en su material (ingles, lengua yaqui, signos, etc.) ayudará al alumno a reforzar su conocimiento y después a interactuar dentro de la sociedad. Esto debe de tenerlo bien encuenta el docente.
3. Motivar al alumno
Debe de estar consciente el maestro que para un buen aprendizaje por parte del alumno debe de existir una motivación reciproca, además el maestro debe degenerar cierto interés por dar su clase para que en el alumno también surja ese interés por aprender y de igual forma se entable una buena confianza entre maestro-alumno.
4. Docencia centrada en elestudiante, considerando la diversidad
Para empezar el docente debe de establecer los objetivos y el contenido de la clase, que actividades s vana realizar para llegar a cumplir esos objetivos y...
0. Diagnóstico de necesidades
En este punto el docente debe de tener una buena interacción con cada uno de sus alumnos (conocer sus necesidades, intereses, experienciade trabajo en el grupo e individualmente, etc.)
1. Preparar la Clase
El docente debe de organizar y estructurar de una manera optima su clase, para que el alumno pueda recibir un buenaprendizaje, planificando cuales van a ser los objetivos para la clase, que actividades se van a llevar a cabo, etc. Utilizando recursos y estrategias para mejorar las habilidades y actitudes de cada uno delos discentes, desarrollando la comunicación entre ellos y logrando los objetivos deseados.
2. Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes
El docente debe detraer el material (cartulinas, colores, tijeras, etc.) e utilizar lo recursos necesarios (TIC’S, presentaciones, entrevistas) para su clase, obviamente que si lo docente trae consigo ese material debe dehaber estudiado y releído la clase para no perderse tanto con sus recursos en la instrucción ya que este proceso le ayudará al alumno en su formación dentro del PEA.
También el utilizar loslenguajes que vienen incluidos en su material (ingles, lengua yaqui, signos, etc.) ayudará al alumno a reforzar su conocimiento y después a interactuar dentro de la sociedad. Esto debe de tenerlo bien encuenta el docente.
3. Motivar al alumno
Debe de estar consciente el maestro que para un buen aprendizaje por parte del alumno debe de existir una motivación reciproca, además el maestro debe degenerar cierto interés por dar su clase para que en el alumno también surja ese interés por aprender y de igual forma se entable una buena confianza entre maestro-alumno.
4. Docencia centrada en elestudiante, considerando la diversidad
Para empezar el docente debe de establecer los objetivos y el contenido de la clase, que actividades s vana realizar para llegar a cumplir esos objetivos y...
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