Fundamentación y Naturaleza del Área de Ciencias Sociales en el Currículo Dominicano














Didáctica Especial De Las Ciencias
Sociales

Facilitador:

Luis Daniel Vidal







Fundamentación y Naturaleza del Área de Ciencias Sociales en el Currículo Dominicano
Saludos participantes.
En esta semana estamos trabajando con la fundamentación y naturaleza del área de Ciencias Sociales en elCurrículo Dominicano para esto se sugiere realizar las siguientes actividades:
1- Indagación fuentes bibliográficas y electrónicas en la Internet  y presentación de un cuadro sinóptico  que contenga:
a) Concepto de Ciencias Sociales
b) Objeto de estudio de las ciencias sociales.
c) Ciencias auxiliares de las ciencias sociales. 
II. Investigar en el Currículum Educativo Nivel Básico los siguientesaspectos: 
1.1 Naturaleza del Área de Ciencias Sociales en el Nivel Básico.
1.2 Finalidad y Objetivos
1.3 Dimensiones 
Realizar un esquema donde presentes las características de lo investigado.



1-








ll- ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL BÁSICO
El Área de Ciencias Sociales contribuirá a la realización de los propósitos educativos delcurrículo y  del Nivel Básico en particular; atendiendo a los siguientes aspectos de la promoción de los y las estudiantes: 
• Sujetos con identidad personal, social y cultural 
• Sujetos democráticos
• Sujetos con capacidades y potencialidades para el trabajo 
• Sujetos que construyen sus conocimientos y sabores a través de una actitud de investigación  permanente 
• Sujetos capacesde expresarse de manera diferenciada con originalidad. Sujetos con Identidad Personal, Social y Cultural  En el tiempo dedicado a esta área se desarrollarán procesos de aprendizaje que utilizando contenido de  las ciencias sociales, faciliten el conocimiento de sí mismos y sí misma y de tos demás de manera  permanente y progresiva, valorando críticamente su propia cultura e historia, así como la capacidad para comprometerse a trabajar por una comunidad más justa y solidaria, participando en la creación de  cambios culturales a nivel personal y grupal. Para ello se pretende que los y las estudiantes del Nivel  Básico sean capaces de: 
• Percibir y comprender la realidad desde la más cercana hacia la más lejana; y expresar actitudes de  arraigo y pertenencia al ámbito familiar, así comoa la colectividad local, regional, nacional y mundial.
• Reconocer las necesidades y potencialidades fundamentales de sus grupos de pertenencia y de los otros, valorarlas críticamente y actuar transformadoramente sobre ellas; con conciencia de sí y  promoviendo valores y actitudes en defensa de la vida, la naturaleza, su dignidad personal y la de los demás.
El Área de Ciencias Socialescontribuirá a la realización de los propósitos educativos del currículo y  del Nivel Básico en particular; atendiendo a los siguientes aspectos de la promoción de los y las estudiantes: 
• Sujetos con identidad personal, social y cultural 
• Sujetos democráticos
• Sujetos con capacidades y potencialidades para el trabajo 
• Sujetos que construyen sus conocimientos y sabores a través de una actitud de investigación permanente 
• Sujetos capaces de expresarse de manera diferenciada con originalidad. Sujetos con Identidad Personal, Social y Cultural  En el tiempo dedicado a esta área se desarrollarán procesos de aprendizaje que utilizando contenido de  las ciencias sociales, faciliten el conocimiento de sí mismos y sí misma y de tos demás de manera  permanente y progresiva, valorandocríticamente su propia cultura e historia, así como la capacidad  para comprometerse a trabajar por una comunidad más justa y solidaria, participando en la creación de  cambios culturales a nivel personal y grupal. Para ello se pretende que los y las estudiantes del Nivel  Básico sean capaces de: 
• Percibir y comprender la realidad desde la más cercana hacia la más lejana ; y expresar actitudes de  arraigo y...