Fundamento De La Educacion
Páginas: 8 (1847 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2015
1. elaborar un mapa conceptual estableciendo la relación existente entre: Hombre, sociedad, cultura y educación.
2. describe los cambios relevantes de la sociedad actual integrando los conceptos d hombre, cultura, sociedad y educación.
La permanente situación de cambio, en que se halla el mundo actual se expresa en cambios profundos, que suponen una verdadera transformación social ycultural.
En la actualidad nos encontramos una amplia base popular y con graves problemas sociales, el paro, el hambre, la injusticia, la violencia, etc.
Se podría señalar también los rasgos más característicos del hombre de hoy, tiene una particular incidencia en el modo de entender, vivir y representar la vida.
El hombre siempre por naturaleza debe de vivir dentro de una sociedad, de hecho no hayningún hombre que viva aislado de la sociedad, y la sociedad es la que rige al hombre a través de las leyes que han sido creadas. Esas leyes determinas las características sociales de un hombre, como si es de buen comportamiento, educación, o si hace lo incorrecto o lo correcto, entonces cabe notar la forma de pensar, de actuar, de hablar y de vestir son partes de las características sociales quese exigen dentro de la sociedad.
Características del hombre en la sociedad
Es mas agresivo que la mujer
Tiene un espíritu mayor de aventura y es más valiente ante el peligro.
Tiene espíritu de competitividad más amplio.
Una mayor seguridad personal, incluso al punto del orgullo y por lo tanto un mayor liderazgo.
Menos emocional y más racional que las mujer.
Mayor capacidad técnica.“Posiblemente” mas abierto al pensamiento abstracto.
3. describa los cambios relevantes en la sociedad actual integrando lo conceptos hombre, cultura y educación.
¿Cómo se han transformado los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Desde la época de la independencia han cambiado mucho las ideas, concepcionales y conocimientos que soportan lo que ocurren en las aulas. Han cambiado lasnociones sobre la infancia, las profesiones, la forma de educar a los hombres y mujeres, el trabajo manual, las artes, la ciencia, la tecnología, la política. Pero también se ha enriquecido el saber científico sobre los procesos de aprendizaje, la pedagogía y la didáctica y nuestra comprensión del desarrollo de los valores éticos y ciudadanos.
Todos estos cambios se materializan en lastransformaciones pedagógicas, en modelos curriculares, en diferentes aproximaciones a las diversas áreas del saber.
Una de las transformación que se han presentado en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las ultimas décadas, radica en el pasar de una educación centrada en la transmisión de contenidos, a una educación centrada en el desarrollo de competencia.
Se espera que la educación dé las basespara que, entre otros, las personas puedan comprender como se produce el conocimiento científico y como se relaciona con otros tipos de conocimiento, así mismo, para que puedan buscar información y valorarla a partir de las necesidades, y utilizar para resolver problemas relacionados con su contexto vital, que puedan, aprender de manera constante transformar sus conocimientos y habilidades en unmundo que cambia constantemente.
4. reconozca y argumenten la importancia de las políticas públicas e instituciones sociales de la relación de cambios importantes en la educación.
Políticas públicas
Las políticas publicas han alcanzado en los últimos años en Latinoamérica un potencial de desarrollo, especialmente en lo relacionado a los aspectos teóricos, y de la conformación deredes para estimular la investigación en la área a la vez de lograr un mayor soporte teórico para la promoción de cambios y reformas en el estado.
El tratamiento de las políticas publicas, dentro del marco de las ciencias políticas exige la comprensión temática desde su aparición y desarrollo.
Actualmente el entendimiento de las políticas publicas es mucho mas abarcativo que la reducción a...
2. describe los cambios relevantes de la sociedad actual integrando los conceptos d hombre, cultura, sociedad y educación.
La permanente situación de cambio, en que se halla el mundo actual se expresa en cambios profundos, que suponen una verdadera transformación social ycultural.
En la actualidad nos encontramos una amplia base popular y con graves problemas sociales, el paro, el hambre, la injusticia, la violencia, etc.
Se podría señalar también los rasgos más característicos del hombre de hoy, tiene una particular incidencia en el modo de entender, vivir y representar la vida.
El hombre siempre por naturaleza debe de vivir dentro de una sociedad, de hecho no hayningún hombre que viva aislado de la sociedad, y la sociedad es la que rige al hombre a través de las leyes que han sido creadas. Esas leyes determinas las características sociales de un hombre, como si es de buen comportamiento, educación, o si hace lo incorrecto o lo correcto, entonces cabe notar la forma de pensar, de actuar, de hablar y de vestir son partes de las características sociales quese exigen dentro de la sociedad.
Características del hombre en la sociedad
Es mas agresivo que la mujer
Tiene un espíritu mayor de aventura y es más valiente ante el peligro.
Tiene espíritu de competitividad más amplio.
Una mayor seguridad personal, incluso al punto del orgullo y por lo tanto un mayor liderazgo.
Menos emocional y más racional que las mujer.
Mayor capacidad técnica.“Posiblemente” mas abierto al pensamiento abstracto.
3. describa los cambios relevantes en la sociedad actual integrando lo conceptos hombre, cultura y educación.
¿Cómo se han transformado los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Desde la época de la independencia han cambiado mucho las ideas, concepcionales y conocimientos que soportan lo que ocurren en las aulas. Han cambiado lasnociones sobre la infancia, las profesiones, la forma de educar a los hombres y mujeres, el trabajo manual, las artes, la ciencia, la tecnología, la política. Pero también se ha enriquecido el saber científico sobre los procesos de aprendizaje, la pedagogía y la didáctica y nuestra comprensión del desarrollo de los valores éticos y ciudadanos.
Todos estos cambios se materializan en lastransformaciones pedagógicas, en modelos curriculares, en diferentes aproximaciones a las diversas áreas del saber.
Una de las transformación que se han presentado en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las ultimas décadas, radica en el pasar de una educación centrada en la transmisión de contenidos, a una educación centrada en el desarrollo de competencia.
Se espera que la educación dé las basespara que, entre otros, las personas puedan comprender como se produce el conocimiento científico y como se relaciona con otros tipos de conocimiento, así mismo, para que puedan buscar información y valorarla a partir de las necesidades, y utilizar para resolver problemas relacionados con su contexto vital, que puedan, aprender de manera constante transformar sus conocimientos y habilidades en unmundo que cambia constantemente.
4. reconozca y argumenten la importancia de las políticas públicas e instituciones sociales de la relación de cambios importantes en la educación.
Políticas públicas
Las políticas publicas han alcanzado en los últimos años en Latinoamérica un potencial de desarrollo, especialmente en lo relacionado a los aspectos teóricos, y de la conformación deredes para estimular la investigación en la área a la vez de lograr un mayor soporte teórico para la promoción de cambios y reformas en el estado.
El tratamiento de las políticas publicas, dentro del marco de las ciencias políticas exige la comprensión temática desde su aparición y desarrollo.
Actualmente el entendimiento de las políticas publicas es mucho mas abarcativo que la reducción a...
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