fundamento pedagogico didactico

 IIEP
TRABAJO PRACO Nº1
FUNDAMENTO
PEDAGOGICO-DIDACTICO1ºAÑO DIVICION “C”
INTEGRANTES:

AVILA GISELA
PELAEZ SOFIA


AÑO: 2014



1-Elabore unadefinición de didáctica.
2- Responda: ¿Cómo se considera la didáctica en la actualidad?
A- Ubique a la didáctica en las ciencias de la Educación.
B- ¿Cuáles es el objeto de estudio de la didáctica?C- Brevemente exponga la relación de la didáctica con las otras ciencias.
D- Relacione la didáctica con el curriculum.
E- ¿cuál es la diferencia entre la didáctica general con las didácticasespeciales?
F- Porque se alude a una teoría de la enseñanza y una teoría del aprendizaje?











1-Es una ciencia que ha existido antes de que la educación formal, el conocimiento setransmitía en el hogar u otros centros que no eran escuelas. La didáctica surge desde el problema de la técnica de la misma, y desde ahí surge como la ciencia o arte de enseñar y su finalidad es transmitirintroducción a las personas.
2-La didáctica es una disciplina y un campo de conocimiento que se construye, desde la teoría y la práctica, en ambientes organizados de relación y comunicaciónintencionadas, donde se desarrollan procesos de enseñanza y aprendizaje para la formación del alumno.
A-Un ambiente propiamente pedagógico llamado también medular, específico y normativo. Incluye la pedagogíay la teoría de la educación, la didáctica, la organización escolar, orientación y la política: o planificación educativa. Es el de mayor importancia, dado que se refiere al corazón mismo deltratamiento del que se refiere al corazón mismo del tratamiento del fenómeno educativo.
B- el objeto de la didáctica es el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, se tiene en cuenta que...