Fundamentos De Administración

CAPÍTULO I
Escuelas del ambiente administrativo y su relación con el ambiente global

OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno reconocerá los aspectos más relevantes de las escuelas del pensamiento administrativo, las características del entorno económico, político, cultural y social que confluyen en su medio, a través del trabajo en equipo, para el análisis y su relación con el contexto actual,mediante la elaboración de un reporte de investigación documental.
N° | CONTENIDOS |
1.1 | Definición etimológica y análisis del concepto de administración de los principales exponentes |
1.1.1 | Importancia, características y su relación con otras disciplinas |
1.2 | Escuelas del pensamiento administrativo |
1.2.1 | Antecedentes históricos |
1.2.2 | Características y contribuciones delos principales precursores |
1.3 | Análisis del entorno |
1.3.1 | Económico |
1.3.2 | Cultural y educativo |
1.3.3 | Legal y político |


1.1 Definición etimológica y análisis del concepto de administración de los principales exponentes
Definición Etimológica
La palabra “Administración”, se forma del prefijo “ad”, hacia, y de “ministratio”. Esta última palabra viene a su vezde “minister”, vocablo compuesto de “minus”, comparativo de inferioridad, y del sufijo “ter”, que sirve como termino de comparación. Si pues “magister” (magistrado), indica una función-, “minister” expresa precisamente lo contrario: subordinación u obedencia; el que realiza una función bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro. La etimología nos da pues de la Administración, la ideade que ésta se refiere a una función que se desarrolla bajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Servicio y subordinación, son pues los elementos principales obtenidos.
Si bien los primeros pioneros exploraron diversos caminos relativos a la administración, sus esfuerzos fueron fragmentarios. En gran parte, se dirigían al desarrollo de técnicas específicas, a menudo para resolverproblemas visibles. Los pioneros, que en general tenían antecedentes técnicos, no tendieron a pensar en términos de la administración como un campo independiente. Sin embargo, fueron innovadores importantes que sentaron bases que han resistido la prueba del tiempo.

Henry Fayol
(Estambul, 1841 - París, 1925)
• Nació en Constantinopla
• Se gradúo en la ingeniería de minas
• A los 19 años ingreso auna empresa metalúrgica
• A los 25 fue nombrado gerente
• A los 47 asumió la gerencia
• Falleció en París
Para Fayol, la función administrativa tiene por objeto solamente al cuerpo social: mientras que las otras funciones inciden sobre la materia prima y las máquinas, la función administrativa sólo obra sobre el personal de la empresa. Hizo grandes contribuciones a los diferentes nivelesadministrativos. Escribió Administration industrielle et générale, el cuál describe su filosofía y sus propuestas. Fayol dividió las operaciones industriales y comerciales en seis grupos. Además es considerado el fundador de la escuela clásica de administración de empresas, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración.http://es.wikipedia.org/wiki/Henri_Fayol (Henry Fayol)
Elton Mayo
(Adelaida, 1880 - Australia, 1949)
Los hallazgos de Mayo y sus colaboradores; basados en parte en las ideas concebidas por Vilfredo Pareto, tendrían un efecto "dramático" en el pensamiento administrativo. La modificación de la iluminación del grupo de prueba, la realización de cambios en los períodos de descanso, la reducción de jornadas detrabajo y la aplicación de variantes en los sistemas de pago de incentivos no parecieron explicar los cambios en la productividad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Elton_Mayo (Elton Mayo)
Charles Babbage 
(Gran Bretaña,  1791 -  Devonshire, 1871)
Contribuyo al inicio y desarrollo del enfoque científico del estudio de la administración. Era consciente de que los principios de organización eran...