Fundamentos De Administracion
Páginas: 172 (42890 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS- ECACEN
MÓDULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
BOGOTÁ – COLOMBIA
2009
Fundamentos de Administración
1 de 253
C OMIT É DIRECT IVO
J AIME ALBERT O LEAL AF ANADOR
R ector
G LORIA C. HERRERA SANCHEZ
V icerrector Acadé mico
R OBERT O SALAZ AR RAMOS
V icerrector de Medios y Mediaciones pedagógicas
M ARIBEL CÓ RDOBA G UERRERO
S ecretaria General
L EONARDO URREGO
D irector d e Planeación
E DG AR G UILLERMO RODRÍGUEZ D.
E scuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econó micas y de
N egocios
Fundamentos de Administración
2 de 253
M ÓDULO CURSO ACADÉMICO
F UNDAMENT OS ADMINIST RA CIÓN
L a edición de estemódulo estuvo a c argo de la Escuela de Ciencias
A d min istrativas,
Contables,
Econó micas
y
de
Negocios
de
U niversidad Nacional Abierta y a Distancia - U NAD.
D erechos reservados:
© 2006, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - U NAD
V icerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá D.C.
Tel (57)1-344-3700
ISBN
Fundamentos de Administración
3 de 253la
P RESENT ACIÓN
E l Interés por conocer los temas propios de la tarea administrativa
h ace necesario descubrir e investigar este campo con mentalidad
c readora y participante.
D entro de las diversas concepciones o corr ientes que han surgido a
t ravés de la historia del pensamiento ad ministrativo, las cuales han
c ontribuido
al
desarrollo
de
la
ad ministración,existen
ciertos
e lementos que son co munes y que de una u otra for ma aparecen
c o mo condiciones básicas para lograr u na eficaz y eficiente gestión
o rganizacional.
B a jo estas consideraciones, se han desarrollado fundamental mente
l os
contenidos
relacionados
con
a d ministración, Proceso Administrativo,
los
antecedentes
de
la
funciones gerenciales dev ital importancia par a la operatividad del quehacer e mpresarial y
o rganizacional. De tal forma, el módulo lleva al estudiante a discernir
y a r eflexionar sobre la importancia y aplicación de los fundamento s
d e A d ministra ción .
A sí, La Escuela de Ciencias Ad ministrativas, Conta bles, Econó micas
y d e Negocios – E CACEN, de la Universidad Nacional Abierta y a
D istancia - UNAD, espera contribuir a que a través de su proceso de
a utofor mación y autoaprendizaje, el estudiante de los diferentes
p rogramas de educación superior cualifique, e nriquezca y fortalezca
s u criterio profesional en pro de su gestión profesional, que redunde
e n un productivo desarrollo de la econo mía nacional, regional, local y
c o munitaria, con responsabilidad social, sostenibilidad ysolidaridad.
Fundamentos de Administración
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G UÍA MET ODOLÓGICA
El Módulo se encuentra diseñado para que los estudiantes desarrollen el proceso
de aprendizaje de forma concadenada, en coherencia con la guía de actividades
del curso académico que lleva el mismo nombre.
La idea es que el trabajo que se desarrolle con base en la temática de este curso
académico, proporcione losconocimientos fundamentales que le permita seguir
abordado y profundizando en las áreas de fundamentos de la administración.
Es importante que recuerde que el desarrollo de su proceso de aprendizaje es su
responsabilidad y se sustenta a partir de los principios del aprendizaje autónomo,
involucrando
entre
otras,
competencias:
propositivas, cognitivas desarrolladas en elinterpretativas,
argumentativas,
acto pedagógico. El desarrollo de
estas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos
determinados, dando un orden a su proceso de aprendizaje desde su propio
criterio. Por lo tanto, es necesario que usted para lograr un mejor trabajo, se apoye
en la guía didáctica la que le permitirá asumir su estudio de forma clara y efectiva.
Al...
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS- ECACEN
MÓDULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
BOGOTÁ – COLOMBIA
2009
Fundamentos de Administración
1 de 253
C OMIT É DIRECT IVO
J AIME ALBERT O LEAL AF ANADOR
R ector
G LORIA C. HERRERA SANCHEZ
V icerrector Acadé mico
R OBERT O SALAZ AR RAMOS
V icerrector de Medios y Mediaciones pedagógicas
M ARIBEL CÓ RDOBA G UERRERO
S ecretaria General
L EONARDO URREGO
D irector d e Planeación
E DG AR G UILLERMO RODRÍGUEZ D.
E scuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econó micas y de
N egocios
Fundamentos de Administración
2 de 253
M ÓDULO CURSO ACADÉMICO
F UNDAMENT OS ADMINIST RA CIÓN
L a edición de estemódulo estuvo a c argo de la Escuela de Ciencias
A d min istrativas,
Contables,
Econó micas
y
de
Negocios
de
U niversidad Nacional Abierta y a Distancia - U NAD.
D erechos reservados:
© 2006, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - U NAD
V icerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá D.C.
Tel (57)1-344-3700
ISBN
Fundamentos de Administración
3 de 253la
P RESENT ACIÓN
E l Interés por conocer los temas propios de la tarea administrativa
h ace necesario descubrir e investigar este campo con mentalidad
c readora y participante.
D entro de las diversas concepciones o corr ientes que han surgido a
t ravés de la historia del pensamiento ad ministrativo, las cuales han
c ontribuido
al
desarrollo
de
la
ad ministración,existen
ciertos
e lementos que son co munes y que de una u otra for ma aparecen
c o mo condiciones básicas para lograr u na eficaz y eficiente gestión
o rganizacional.
B a jo estas consideraciones, se han desarrollado fundamental mente
l os
contenidos
relacionados
con
a d ministración, Proceso Administrativo,
los
antecedentes
de
la
funciones gerenciales dev ital importancia par a la operatividad del quehacer e mpresarial y
o rganizacional. De tal forma, el módulo lleva al estudiante a discernir
y a r eflexionar sobre la importancia y aplicación de los fundamento s
d e A d ministra ción .
A sí, La Escuela de Ciencias Ad ministrativas, Conta bles, Econó micas
y d e Negocios – E CACEN, de la Universidad Nacional Abierta y a
D istancia - UNAD, espera contribuir a que a través de su proceso de
a utofor mación y autoaprendizaje, el estudiante de los diferentes
p rogramas de educación superior cualifique, e nriquezca y fortalezca
s u criterio profesional en pro de su gestión profesional, que redunde
e n un productivo desarrollo de la econo mía nacional, regional, local y
c o munitaria, con responsabilidad social, sostenibilidad ysolidaridad.
Fundamentos de Administración
4 de 253
G UÍA MET ODOLÓGICA
El Módulo se encuentra diseñado para que los estudiantes desarrollen el proceso
de aprendizaje de forma concadenada, en coherencia con la guía de actividades
del curso académico que lleva el mismo nombre.
La idea es que el trabajo que se desarrolle con base en la temática de este curso
académico, proporcione losconocimientos fundamentales que le permita seguir
abordado y profundizando en las áreas de fundamentos de la administración.
Es importante que recuerde que el desarrollo de su proceso de aprendizaje es su
responsabilidad y se sustenta a partir de los principios del aprendizaje autónomo,
involucrando
entre
otras,
competencias:
propositivas, cognitivas desarrolladas en elinterpretativas,
argumentativas,
acto pedagógico. El desarrollo de
estas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos
determinados, dando un orden a su proceso de aprendizaje desde su propio
criterio. Por lo tanto, es necesario que usted para lograr un mejor trabajo, se apoye
en la guía didáctica la que le permitirá asumir su estudio de forma clara y efectiva.
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