Fundamentos de investigacion

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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION |
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Objetivo de la AsignaturaEl estudiante comprenderá la trascendencia del conocimiento científico y tecnológico en el desarrollo de la sociedad y en su formación profesional, identificará los distintos tipos de investigación, desarrollará investigaciones documentales y generará escritos académicos (monografía, ensayo, reseñas, etc.), en las áreas de sucompetencia. |
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INDICE

UNIDAD 3 ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION

3.1 EL SUJETO COMO INVESTIGADOR
3.2 TECNICAS, RECURSOS Y PROCEDIMIENTOS
3.2.1 CUESTIONARIO
3.2.2 ENTREVISTA
3.2.3 OTROS
3.3 EL PROBLEMA COMO INICIO DEL PROCESO DE INVESTIGACION

UNIDAD 3 ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION
3.1 EL SUJETO COMO INVESTIGADOR
Es el individuo que asume el papel deinvestigador, que se adentra en el conocimiento comprensión y estudio de los objetos, fenómenos y procesos de la naturaleza y de la sociedad. Es el hombre que, condicionado social e históricamente, interroga por la ley que rige un fenómeno, por las causas que lo determinan y por las posibilidades de aplicación de sus ello es claro, también lo es el hecho de que, el sujeto de investigación, además de recibirimpresiones, elaborarlas e interrelacionarlas, es capaz de crear imágenes, juicios y conceptos; es quien logra estructurar modelos y símbolos, como instrumentos de expresión de una realidad.
En suma, el sujeto es un ser activo, creador, que desborda los límites de los sentidos en la infinita riqueza de la imaginación.Pero si ello es claro, también lo es el hecho de que, el sujeto deinvestigación, además propiedades. , es decir, expresa las condiciones de conocimiento y las necesidades de la sociedad que lo produce. Pero si s de recibir impresiones, elaborarlas e interrelacionarlas, es capaz de crear imágenes, juicios y conceptos; es quien logra estructurar modelos y símboinstrumentos de expresión de una realidad. En suma, el sujeto es un ser activo, creador, que desborda los límites delos sentidos en la infinita riqueza de la imaginación.El investigador se muestra consustancial con los supuestos filosóficos, epistemológicos y para concebir al hombre y su mundo, al hombre y su histoentre lo obtenidos (hallazgos).ria, al hombre y su contexto. Además, una manera de relacionarse con el objeto de estudio (lo que se quiere abordar (el problema), lo que se quiere log de estudio.Elaborar(los objetivos), cómo se desea abordar (procedimientos) y los resultados que se investiga) que manifiesta comprenderlo desde adentro (sobre la los, como base de lo que piensan, sienten y hacen sus protagonistas), una actitud de sujeto de la investigación (como investigador) sensible a los elementos contextuales del objeto“El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación paraestablecer una explicación tentativa que someterá a prueba.” |

UNIDAD 3 ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION
3.2 TECNICAS, RECURSOS Y PROCEDIMIENTOS
La formulación de los objetivos es esencial para el éxito de una investigación.En este sentido es importante saber que: 1. Los objetivos implican los pasos a seguir durante la investigación de manera de llegar a una ‘respuesta’ de la pregunta quenos hacemos. 2. Los objetivos implican una ‘secuencia’ de acciones (o pasos) a seguir durante la investigación, que deben ser ejecutados ‘paso a paso’. 3. Un objetivo específico siempre está supeditado a un objetivo general. 4. No confundir objetivos de intervención (prevenir, mejorar, etc.) con los de investigación (identificar, describir, comprender, etc). 5. Siempre comienzan con unverbo (revisar los verbos y sus categorías en el documento ‘Taxonomía de objetivos’.La relevancia de la investigación dice relación con algo relativamente simple, que el justificar las razones que motivan la investigación, en términos mas simples aún, debe explicar claramente por qué debe hacerse esta investigación, por qué es importante hacerla y que se podría perder al no hacerla.En este sentido...
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