fundamentos de la epistemoloiga

Celia Carrera Hernández
Junio de 2013

Propósito

 Profundizar
en
las
diversas
tendencias
epistemológicas de las Ciencias Sociales con el objeto
de analizar y asumir una postura crítica sobre las
perspectivas teóricas y filosóficas que caracterizan la
producción de conocimientos en el campo de las
Ciencias Sociales y su relación e interconexión con la
investigaciónsocio-educativa.

El hombre y el
conocimiento


El ser humano es la especie más evolucionada del reino animal,
no porque se agrupe en sociedades, sino porque crea su
cultura, que va cambiando con base en los descubrimientos e
inventos que producen conocimientos sobre ellos mismos y
sobre la naturaleza, entonces es el propio ser humano, el actor
social, el único que está en condiciones devalidar el progreso
de la especie a través de la investigación como la actividad por
excelencia productora de conocimiento, que él mismo ha
creado.

Epistemología

 La epistemología es una rama de la Filosofía cuyo
objeto de estudio es el conocimiento científico.
 Como teoría del conocimiento se ocupa de
problemas tales como las circunstancias históricas,
psicológicas y sociológicas quellevan a la obtención
de conocimiento y los criterios por los cuales se
justifica o invalida.
 Episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con
rigor.

DISCUSIONES DE LA EPISTEMOLOGÌA



 En el pensamiento occidental, hay dos arquetipos que invaden el tópico de
cómo se aprehende mejor la realidad, arquetipos que tienen en último
término su origen en Platón y Aristóteles.
Para Platón, los datos sensoriales eran, en el mejor de los casos, una
distracción del conocimiento, el cual era la provincia de la razón pura.
 Para Aristóteles, el conocimiento consistía en generalizaciones, pero éstas
se derivaban en primera instancia de información obtenida del mundo
exterior [Berman, 1987:27].
 Nociones maestras se denominan racionalismo y empirismo y constituyen
laherencia intelectual paradigmática de la cultura occidental hasta
Descartes y Bacon. Quienes, por su parte, representan desde el siglo XVII,
los polos opuestos de la epistemología.

Ontología

Platón
 Para Platón los conceptos son ideas.
 Platón pensaba que existían dos
mundos, el de los objetos sensibles
(mundo sensible) y el de las ideas
(mundo inteligible).
 Este último mundo esel que proporciona
un conocimiento verdadero, y del único
del que nos podemos fiar, mientras que
el segundo se basa en la Doxa.
 Doxa, opinión.

Aristóteles
 Para Aristóteles lo conceptos son
formas.
 Aristóteles consideraba que solo
existía un mundo, el sensible.
 Este mundo esta lleno de cosas
materiales con una "forma" que
se encuentra en ellas. Pero su
pensamiento no es muydistante
del de Platón.
 Aristóteles pensaba que las
formas existen con los individuos,
pero no desaparecen con la
muerte de éstos.

Semejanzas entre
racionalismo y empirismo



 El descubrimiento fundamental de la Revolución
Científica, simbolizado por los trabajos de Newton y
Galileo, fue que en realidad no había ningún gran
choque entre el racionalismo y el empirismo.
 Elracionalismo sostiene que las leyes del
pensamiento son coherentes con las leyes de las
cosas; en tanto que el empirismo señala que
siempre coteja sus pensamientos con los datos de
modo que se pueda saber qué pensamientos poseer
y usar.

Racionalismo y
empirismo

Descartes
 Para Berman (1978)
la
dinámica
relación
entre
racionalismo y empirismo
yace en el corazón de laRevolución Científica, y se
hizo
posible
por
su
conversión
en
una
herramienta concreta.
 Descartes demostró que las
matemáticas
eran
el
epítome de la razón pura, el
conocimiento más confiable
de que podíamos disponer.
[Berman, 1987:28].

Bacon
 Bacon señaló que uno
tenía que preguntarle
directamente
a
la
naturaleza, colocándola
en una situación en que
se viera forzada a...