Fundamentos Pedagogía
Páginas: 4 (886 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2015
¿Cómo influye la filosofía en
la Educación?
Educación Primaria Bilingüe 1º
Fuentes Gómez, Abraham
Graves, Liam John
Como seres humanos la sociedad nos marca algunas pautas.
¿Qué pasa conla persona que no sigue esas pautas de conducta?
¿Qué pautas de conducta son las adecuadas a seguir?
La educación ha sido el medio por excelencia para contribuir al
desarrollo del individuo en cadauna de sus potencialidades, al
menos eso es lo que se espera.
Entendiendo la educación como algo no restringido a la relación
formal maestro-alumno.
El proceso de socialización no essuficiente, el
ambiente educativo tiene que desempeñar un
papel importante para hacer que el individuo
descubra y posteriormente, viva sobre la base
de su naturaleza espiritual.
La espiritualidad esexclusiva del hombre, es
aquella cualidad que lo hace único ante si
mismo y ante otros seres, porque se
fundamenta en algo que no cambia, que es
inmutable; válido para cualquier persona,independientemente del ámbito en el que se
desarrolla.
La idea de espiritualidad responde a la
posibilidad de establecer acciones universales
que se dirigen a su formación humana, a su
crecimiento, en eldesarrollo de su consciencia,
es decir, en su esencia, al brindar al individuo
la oportunidad y los medios para recorrer el
camino de la perfección a través de la
inteligencia y la voluntad,características
básicas en un concepto amplias del hombre.
Para Aristóteles el fin de la educación era la
consecución de la felicidad mediante la
perfección virtuosa.
La educación vista através de la filosofía no
puede entenderse como un acontecer
espontáneo, natural, sino que es un fenómeno
cultural porque encuentra su expresión en la
espiritualidad del hombre.
Es una acción dirigidaconscientemente hacia
una meta que es: alcanzar la perfección
humana.
Todo sistema educativo está basado en una
filosofía de la vida, es decir, todas aquellas
características dominantes de...
la Educación?
Educación Primaria Bilingüe 1º
Fuentes Gómez, Abraham
Graves, Liam John
Como seres humanos la sociedad nos marca algunas pautas.
¿Qué pasa conla persona que no sigue esas pautas de conducta?
¿Qué pautas de conducta son las adecuadas a seguir?
La educación ha sido el medio por excelencia para contribuir al
desarrollo del individuo en cadauna de sus potencialidades, al
menos eso es lo que se espera.
Entendiendo la educación como algo no restringido a la relación
formal maestro-alumno.
El proceso de socialización no essuficiente, el
ambiente educativo tiene que desempeñar un
papel importante para hacer que el individuo
descubra y posteriormente, viva sobre la base
de su naturaleza espiritual.
La espiritualidad esexclusiva del hombre, es
aquella cualidad que lo hace único ante si
mismo y ante otros seres, porque se
fundamenta en algo que no cambia, que es
inmutable; válido para cualquier persona,independientemente del ámbito en el que se
desarrolla.
La idea de espiritualidad responde a la
posibilidad de establecer acciones universales
que se dirigen a su formación humana, a su
crecimiento, en eldesarrollo de su consciencia,
es decir, en su esencia, al brindar al individuo
la oportunidad y los medios para recorrer el
camino de la perfección a través de la
inteligencia y la voluntad,características
básicas en un concepto amplias del hombre.
Para Aristóteles el fin de la educación era la
consecución de la felicidad mediante la
perfección virtuosa.
La educación vista através de la filosofía no
puede entenderse como un acontecer
espontáneo, natural, sino que es un fenómeno
cultural porque encuentra su expresión en la
espiritualidad del hombre.
Es una acción dirigidaconscientemente hacia
una meta que es: alcanzar la perfección
humana.
Todo sistema educativo está basado en una
filosofía de la vida, es decir, todas aquellas
características dominantes de...
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