FUTBOL Y SU DIDACTICA

FUTBOL

APUNTES TEÓRICOS.



* Habilidades Tecnicas Generales
Cabezear, patear, picar pelota, caminar, pase, lanzamiento, saltos, corre, recepción, apoyos, trepar. Estas habilidades nos permiten desarrolar el ACERVO MOTOR.

* Habilidades Tecnicas Especificas
Son las del deporte que hagamos, en este caso en futbol:
Remate, golpe de cabeza, control de pelota, conducción, saque lateral,pase, quite.

Tecnica
Borde interno del pie
Borde externo del pie
Planta del pie
Enpeine total

Principios Generales
Visión periférica
Carrera

Táctico
Llegar al arco
Posible pase
Desplazamiento
Posesión de la pelota


Se juega en 2 tiempos de 45’
11 jugadores máximo
7 jugadores mínimo
15’ de entretiempo
Cundo son menos y veteranos se juega 2 tiempos de 40’Limites y dimensiones de una cancha profesional de Futbol


FALTA DIRECTA E INDIRECTA

Una falta, en fútbol, se produce cuando un jugador comete una infracción de las reglas del juego de manera imprudente, temeraria, o con uso de una excesiva fuerza. La infracción puede consistir en dar una patada, poner la zancadilla, hacer una carga contra un adversario, darleun empujón, sujetarlo o saltar sobre él. El saque de falta es un golpe realizado con el balón parado. Viene efectuado después de que el árbitro ha señalado una infracción en cualquier posición dentro del terreno de juego, también en las áreas (penalti).
Las faltas corresponden a la regla 12 de reglamento del fútbol y el juego se reanuda siempre con un "tiro libre". Si el tiro libre es directo,el lanzador puede marcar un gol directamente en la portería adversaria. La barrera defensiva y todos los futbolistas adversarios deben estar al menos a 9,15 metrosdel balón.
En el tiro libre indirecto, a diferencia del directo, el balón antes de entrar en portería debe ser tocado por otro futbolista y debe moverse. En caso contrario el gol no es válido y el juego se reanuda con saque de meta parael otro equipo.
Según la magnitud de la falta el árbitro amonestará al jugador infractor con una tarjeta amarilla o roja y si el jugador acumula dos tarjetas amarillas el árbitro lo amonestará con una tarjeta roja lo cual lleva a su expulsión del partido










Conducción

 Parte externa del pie, el cuerpo va en la misma linea que la pelota.
 Parte interna del pie, el cuerpodebe ir a un costado de la pelota.
 Planta del pie.
 Empeine.


Pases

 Alto
Altura  Medio
 Bajo


 Largo (Defensor a los delanteros)
Distancia  Medio (Defensa al mediocampista o de los mediocamp. a los delanteros)
 Corto (defensor a defensor, mediocam a mediocam, delantero a delantero)

Pases de primera: Seda cuando vemos a nuestros compañeros por vision periferica y en vez de pararla le hago el pase directo porque ya lo vi. Por esto se lo denomina de primera.

Pases de segunda: Es cuando recibo la pelota y antes de realizar un pase la paro hago vision periferica ver a un compañero y ahí pasarselo.

Sentido y dirección: A la hora de hacer un pase hay que tener en cuenta la distancia de miscompañeros porque a partir de esa percepción se destina la fuerza suficiente y justa para patear la pelota: si quedo corto la pueden interceptar.

METODOLOGÍA.
 Ambientación a la pelota: El niño juega con 4 compañero a pasarselo para ir viendo recepción, pase, etc.
 Conducción con las diferentes caras del pie y utilizando el lado hábil o no hábil (Visión periférica)
 Conducción con 5 pasesaproximadamente, parar y seguir.
 Conducción y a cierta distancia pase al compañero.


Remate
El jugador se tiene que poner al costado en sentido diagonal y lejos de la pelota para tomar carrera. Luego el pie de apoyo se pone al lado de la pelota dejando aproximadamente 20cm, con el pie que le voy a pegar tiene que estar hiperextendido y se pega con el empeine y se produce una rotación de...