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Páginas: 4 (819 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013


M Ó D U L O 1 T A R E A A
En base a los textos del Power Point
Ármalo Vos !!!
A- TRABAJO INDIVIDUAL.Leer el texto completo y SUBRAYAR sólo una frase es la correcta…Ésta tarea se puedeentregar impresa personalmente o enviarla por mail a www.vivianarojas.com.ar
Actualmente la educación física carece de una definición consensuada…
Aunque es una …disciplina pedagógica – un juegoolímpico- arte marcial que basa su intervención en el movimiento corporal – estiramiento de los brazos y piernas- movilidad de los dedos para estructurar primero y desarrollar después, de formaintegral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar La calidad de la participación Humana –salir a correr todos los días- no comer chocolates nihelados en los diferentes ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo.
Actualmente pues, la educación física es una necesidad individual pero también social – es una necesidadsolamente para los profesores- no es una necesidad.
Gimnasia es un nombre convencional que usamos los especialistas para describir a un conjunto de técnicas –pasos básicos y posiciones corporales -ritmos musicales de distinta procedencia.
Para Mariano Giraldes ellas se utilizan en realidades tan diferentes, como distintas son las concepciones sobre actividades físicas – actividades sedentarias-actividades deportivas que prevalecen en las diferentes épocas y sociedades.
La gimnasia se refiere a aquellas formas de ejercitación-coreografías- rotación de cadera que son aplicadas con elobjeto de un óptimo desarrollo estructural y funcional del organismo – de la cabeza y pies- de la movilidad articular y que están dirigidas a una participación total del aparato motor – aparatorespiratorio-aparato óseo esquelético-aparato hormonal con respecto a las características cualitativas del movimiento. (como capacidad rítmica, exactitud, flexibilidad, armonía, etc.)
Algunos de los...
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