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INTELIGENCIA
Dentro de la investigacion cientifica y en las diferentes ramas del saber, existen terminos con diversas acepciones de acuerdo con corrientes teoricas,historicas o segun las especialidades dentro de un area y, el término inteligencia es uno de ellos que merece ser analizado y comentado:
-Rendimiento del mecanismo mental, habilidadque posee una persona para pensar adecuadamente ante hechos y situaciones. Valoracion objetiva del acieto en su funcionamiento intelectual. Esto nos lleva a englobar que: lainteligencia es el nivel individual de aptitud para solucionar, en forma precisa, los problemas y requerimientos acerca de los cuales no se poseen experiencias.FERNANDO CAREÑO
-Facultad que facilita la resolucion de problemas, que capta el significado de las cosas, que abstrae laesencia de un objeto. Enpocas palabras: Serie de aptitudes diversas, independientes y de valor diferente de persona a persona.RAUL GUTIERREZ SAENZ
-Capacidad global de actuar con un proposito de pensar racionalmente y de enfrentarse de manera efectiva con el ambiente sonde se engloba:pensamiento y razonamiento abstracto, habilidad para solucionar problemas, capacidad para adquirir conocimientos, memoria y adaptacion a un contexto.
DAVID WECHSLER
*El desarrollode la inteligencia se divide en cuatro etapas:

1. Etapa: Sensorio-motriz
0-2 años:
-Identificacion superficial de las cosa
-Inicia ellenguaje verbal
-Imitacion del mudo exterior

2. Etaopa: Preoperacional
2-7 años:
-Aprendizaje y perfeccionamiento...