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La Motivación en el Fútbol Base:
La motivación es sin duda uno de los factores más importantes en los entrenamientos del fútbol base. La inspiración de este trabajo viene dada principalmente por este aspecto, al ver que en casi ningún caso se produce una motivación positiva (la correcta) sino todo lo contrario. Se atormenta y se centra el objetivo de la práctica deportiva en el resultado, sinpermitir el disfrute del proceso llevado a cabo para la consecución del mismo, limitando de esta manera la creatividad del monitor, ya que el gran abanico de posibilidades a realizar se ve limitado. Entrenar a niños no tiene apenas parecidos con el entrenamiento de adultos, por lo que es imposible darle el mismo enfoque. Los monitores del fútbol base son más educadores que entrenadores, aunque enla formación de los mismos se intensifique lo contrario. Para ello los monitores necesitarían más recursos, mayor coordinación con las familias y un proyecto claro y estructurado por parte de la institución o la entidad que sufrague la iniciativa.
Se está impidiendo que los niños y niñas jueguen y crezcan a su antojo, ya que desde edades muy tempranas los adultos los mueven con hilos por camposde dimensiones desmesuradas y cubriendo porterías que miden su altura por tres y cuatro veces. En consecuencia, también soportan sobre sus pequeñas cabezas responsabilidades de las mismas dimensiones. A causa de esta situación vemos como hay niños que no dejan de “chupar” banquillo partido tras partido, o niñas que a medida que crecen se ven cada vez más apartadas de este mundo, porque a la vistadel espectador no son capaces de dar el mismo espectáculo y los mismos resultados. ¿Por qué vamos a impedir que los niños disfruten? Están en el momento de hacerlo, y no podemos ni debemos evitarlo. Supuestamente para ello creamos categorías inferiores, para que se diviertan y disfruten, buscando que alcancen la mayoría de edad en las mejores condiciones, pero sin embargo los adultos desvían laatención de los intereses.
También quisiera manifestar la tremenda necesidad de realizar un entrenamiento integral, en el cual el deporte a practicar, en este caso el fútbol, esté siempre presente en todos los momentos de la sesión, ya que de esta manera, si entrenan parecido a cómo queremos que jueguen, será más fácil para ellos transferirlo a la realidad, siendo más difícil en este caso si nosdedicamos al trabajo de gestos técnicos o situaciones tácticas aisladas del contexto real de juego.
*Conclusión: ¿Por qué *abandonan?
A modo de conclusión, reúno como motivos del abandono los siguientes:
Centrarse en el resultado y no en el proceso, convirtiéndose éste en una penitencia a pagar para lograr el objetivo: la victoria.
La inconstancia de los niños y jóvenes en estas edades se veentorpecida por el poco carácter motivador de las sesiones de fútbol, por lo que si bien ya no tienen muy claro la continuidad en la práctica de un deporte, esta se ve hundida gracias a las malas experiencias ligadas al fútbol.
Lo que hasta ahora hacían por mera diversión en su tiempo libre se ha convertido en una obligación, y para un niño adquirir tal responsabilidad resulta tormentoso, porlo que pierden la ilusión y dejan de disfrutar con aquello con lo que hasta ese momento disfrutaron.
Se les marcan objetivos muy altos, que en ocasiones son percibidos como inalcanzables por ellos mismos. En este momento empiezan a poner escusas para no continuar jugando o entrenando (lesiones falsas, por ejemplo). En otros casos se nota en su estado de ánimo y en su día a día una tristeza nohabitual. En el momento en el que ven que no se logra la victoria se empiezan a agobiar y a ver el momento de jugar como un castigo, ya que piensan que no van a lograr lo que se les exige. Además llegan a tener miedo al fracaso, frustrándose en consecuencia cuando se da. Esto conlleva por supuesto a una desconcentración tal que hace imposible alcanzar la victoria. Sienten gran impaciencia por...