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Universidad Tec Milenio: Profesional
HP04003– Pensamiento lógico y
argumentación

Pensamiento lógico y argumentación

Tema 9. Conceptos y juicios

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3 tipos de pensamiento
• La lógica Aristotélica distingue:
• El concepto: es una representación mental de un
objeto, sin afirmar ni negar nada de éste;
normalmente lo expresamos a través de una
palabra. Ej. Árbol, amor, etc.
• Eljuicio: es la afirmación o negación de una idea
respecto a otra. Es una frase con un verbo. Ej. El
árbol es viejo, el amor es un sentimiento valioso, etc.
• El raciocinio: es la obtención de un conocimiento
nuevo a partir de otros ya establecidos. Ej. En esta
clase estoy nuevamente con Clara, por lo tanto va a
ser una clase amena. Característico es que hay una
partícula como “por lo tanto”,“en consecuencia”, etc.
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D.R. © Universidad TecMilenio
Lázaro Cárdenas #2610 Col. Del Paseo Residencial
Monterrey, N.L., 2006.

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Operaciones mentales
•Cuando un sujeto abstrae o
aprehende un objeto a través
de sus sentidos, entonces
obtiene un concepto; cuando
juzga obtiene un juicio;
juzga,cuando razona, obtiene un
raciocinio.
•La primera operación mental,
de abstracción mental de un
estímulo sensorial, ha sido
muy estudiada por la
psicología.
psicología
•¿Cómo puede el cerebro
interpretar en conceptos
mentales lo que sus sentidos
perciben?

Imagen tomada de:
http://www.belairmusicstudios.
com/images/neuroscience.jpg

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¿5 sentidos?
•Normalmente decimos que tenemos5 sentidos (esto
también nos viene de Aristóteles), pero algunos
neurocientíficos hablan de 9 (sentido del equilibrio, del
dolor, etc.) y de otros animales que tienen 2 más
diferentes a los nuestros (detectar campos magnéticos de
pájaros abejas,
pájaros,
abejas etc
etc. y detectar campos eléctricos como
los tiburones).

•Un “sentido” implica que tenemos un sistema con célulassensoriales que responden a un tipo específico de
energía
e
e g a física
s ca y que co
corresponde
espo de a u
una
a región
eg ó de
definida
da
dentro del cerebro donde las señales son recibidas e
interpretadas. Por ej. El sentido de la visión implica que
en el área que puede cubrir un ojo se detecta energía
electromagnética y que el cerebro lo interpreta como una
visión. Y aquí haycontroversia de si esto es uno o 3
sentidos (color, brillantez, profundidad).
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Lázaro Cárdenas #2610 Col. Del Paseo Residencial
Monterrey, N.L., 2006.

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Sentidos y lenguaje
• La operación mental de abstraer un concepto de la
percepción sensorial de un objeto nos remite aconsiderar cómo los humanos adquirimos lenguaje.

Imagen tomada de:
http://www.brainconnection.com/topics/?m
ain=fa/language-acquisition

• Parecería como si los bebés nacen con una capacidad
innata para abstraer, ordenar por categorías y adquirir
lenguaje; el lingüista Noam Chomsky propone hablar
de una “Gramática Universal” como una capacidad
común de todos los humanos de comprender unlenguaje de forma tal que la mayoría de los niños
aprenden sin dificultad su lengua madre y pueden
adquirir otras lenguas a través del estudio.
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Esencia y accidente
•Llama la atención que la operación mental de abstraer
conceptos, implica que la mente puede distinguir entre lo
esencial de un objeto (es decir, lo necesario para que un
objeto sea ese objeto y no otro) y sus accidentes(es
d i llas cuestiones
decir
i
contingentes
i
que pueden
d estar o no
estar sin dejar de perder su esencia).
•De manera que aunque la vista capta a un caballo
negro y otro pinto, a uno grande y otro chico, a uno con
4 patas y a otro cojo, etc. Los niños pronto aprenden a
utilizar el concepto “caballo” independientemente del
caballo preciso que su ojo esté percibiendo
percibiendo....