Física

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013

MEDIDAS Y ERRORES

RESUMEN:
Las descripciones cualitativas que le damos a un objeto son imprecisas, ya que esta precisión varia dependiendo el patrón que escojamos para compararlo y así poder darle un valor, por esto en nuestra practica hicimos mediciones de algunas magnitudes en diferentes objetos utilizando diversos instrumentos de medida como son: mano, cinta de papel, tornillomicrométrico, calibrador. En la primera parte medimos con la mano obteniendo medidas en cuarta y pulgadas, de las medidas tomadas sacamos la incertidumbre; en la segunda parte usamos el tornillo micrométrico y el calibrador midiendo la longitud de una circunferencia y el diámetro de un circulo, encontramos el promedio de los valores medidos con su incertidumbre, hallamos error relativo y la incertidumbrerelativa del valor medio. Nuestros mayores logros fueron conseguir medidas tan estándar, como con una cuarta o una pulgada, hasta tan precisos con un tornillo micrométrico y de allí aprender a obtener la incertidumbre y errores relativos.


ABSTRACT:
The qualitative descriptions we give to an object are imprecise, since this accuracy varies depending on the pattern you choose to compare soyou can give it a value, so in our practice we did some measurements of magnitudes in different objects using different measuring instruments like: hand, paper tape, micrometer screw gauge. In the first part we measure by hand getting the fourth and inches measures, the measures we took the uncertainty in the second part we use the micrometer screw gauge and measuring the circumference of a circleand the diameter of a circle, find the average of the measured values ​​with their uncertainty, we find relative error and the uncertainty of the mean. Our greatest achievements were getting standard measures such as a quarter or an inch to as accurate with a micrometer screw and then learn how to obtain the uncertainty and relative errors.




INTRODUCCION:
Las magnitudes físicas sondeterminadas experimentalmente por medidas. Medir es determinar el valor de una magnitud física comparándola con un patrón que se denomina unidad de medida. Estas medidas obtenidas por algún equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a muchos factores. Por lo tanto es impredecible que todo valor numérico nos de igual, desafortunadamente, no es posible realizar una medida que este libre deerrores, estos errores pueden deberse a muchas causas, pueden ser humanas, sistemáticas o accidentales que son imposibles de evitar la magnitud de este error esta en su precisión, cuando nos da un valor es necesario saber que tan fiable es ese valor y esto solo lo podemos obtener de la precisión y para saber esta precisión hay que estimar el error. El propósito fundamental de ésta práctica esrealizar mediciones de diferentes variables y determinar los diferentes errores involucrados estimando el error cometido al realizar una medida de laboratorio.

ASPECTOS TEORICOS:
Magnitud física es toda propiedad física susceptible de ser medida. Medir es comparar una magnitud con otra que se toma como unidad.
Error sistemático: La desviación delvalor medido con respecto al real es siempre la misma, o más exactamente es determinista. Si se detecta y se descubre su origen se puede eliminar completamente del resultado final. No confundir en general con la incertidumbre sistemática de precisión que es la indefinición del resultado causada por la resolución finita de los aparatos de medida.

Error aleatorio: La desviación del valor medidocon respecto al real cambia de forma aleatoria de unas medidas a otras. Se conoce también como accidental o estadístico. (1.1)

INCERTIDUMBRE: El principio de incertidumbre se enuncia de este modo: Es imposible conocer con exactitud y simultáneamente la posición y la cantidad de movimiento de una partícula, de modo que el producto de los errores cometidos en la determinación de cada una de...
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