Gabino barreda y "de la educación moral"

Gabino Barreda y “De la educación moral”

En el trabajo de este parcial analizaré el ensayo de Gabino Barreda “De la educación moral”, que hace crítica al mal entendimiento de esta y una opiniónpersonal.


Una breve biografía de Gabino Barreda es que fue el primer director de la Escuela Nacional Preparatoria, fue médico, filósofo y político e introdujo el método científico en la enseñanzaelemental y fuertemente influenciado por Augusto Comté y el positivismo.

Hay que tener en claro que la moral por definición es el conjunto de creencias y normas, en el escrito analiza que la moralva muy aparte de los dogmas religiosos, nace del hombre, así como sus actos buenos y malos, y no como teólogos y la mayoría de la gente cree, que dogmas religiosos es igual que la moral.

A los actosbuenos o malos, Barreda les llama inclinaciones que son innatas del ser humano, y merecen ser satisfechas, estas inclinaciones tienen un órgano y deben ser ejercitadas, en el ensayo pone unacomparación de hacer ejercicio físico y “gimnástica moral”, que las inclinaciones malas deben ser suprimidas mediante este con el ejercicio de inclinaciones buenas y la guía de la moral debe ser el amor.El fundamento principal de las sociedades debe ser la moral, que no debe ser relacionada, como ya mencioné con los dogmas religiosos, ya que desde el cristianismo hasta el panteísmo, todas lasreligiones caen en un error, que la moral reside en fuerzas sobrenaturales, que los individuos se deben comportar según las reglas morales ya impuestas y que si no se hace esto entonces en el futuro o enotra vida lo pagarán en forma de castigo o de algún mal. Barreda critica a todas las religiones ya que dice que todas tienen pocos fundamentos para la moral, el es más del lado científico y apoya que lamejor de las ciencias, además del arte es la ciencia moral.

Como conclusión agrega que teniendo en cuenta que la religión y la moral son cosas diferentes y que jamás han ido de la mano, el empeño...