Gametogenesis
Páginas: 11 (2517 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
"FRAY BARTOLOME DE LAS CASA"
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
TRABAJO ABRIL
EL RECICLAJE
17- ABRIL-2012
PROFA: ANDREA
VERONICA ARACELI OLGUIN MURO
VICTOR SANCHEZ HERNANEDEZ
JORGE MANUEL ORIZABA HERRERA
INDICE
1-Planteamiento del problema
2-Planteamiento metodológico
3-Indice tentativo
4-Bibliografia Inicial
5-Fuentes de financiamiento
6-Programa deltrabajo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EL RECICLAJE
Nos dimos cuenta de que es un tema de suma importancia, ya que estamos implicados todos en este fenómeno. Así que principalmente nos basamos en la escuela "Fray Bartolomé de las Casas”, queremos que sea un proyecto el cual tenga un buen progreso dentro del institución así que ahí lo llevaremos a cabo y trataremos de motivar a los alumnos para quenos apoyen, que tomen conciencia sobre este tema que vean que nos afecta a nosotros pero principalmente a nuestro planeta, además dependemos de él si no hay agua no hay vida, no hay árboles y sin árboles no hay oxigeno es una secuencia de suma importancia.
Ya que con el reciclaje se obtiene menos basura, nos ayudaría a que la contaminación disminuyera. Empezaremos buscando a profundidad todo sobreeste tema investigando en las bibliotecas, internet, hasta con la misma gente haciendo una serie de preguntas sobre este fenómeno. Se nos hizo de suma importancia porque como es posible que la gente tire tanta basura la cual se puede reutilizar como el cartón, papel, plástico, vidrio y muchos más, es un problema muy grande y comenzaremos con ver que conciencia tienen y cuanta basura tiran o quetanto reciclan los alumnos de 3° de secundaria y 2° semestre así podremos poner en práctica nuestras ideas para reciclar en la escuela.
Apartar de ver que tanto saben o hacen acerca de el fenómeno veremos que pondremos en práctica para ser mejor como personas y así poder hacer una cadena para poder poner esto en práctica mas allá de la escuel
PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
Método de variacionesconcomitantes
Del carácter necesario propio de la relación de causa a efecto se sigue que todo cambio de una causa provocara necesariamente el correspondiente cambio del efecto, si no existe ninguna otra causa que actué en sentido contrario. Asimismo, todo cambio producido en un efecto es resultado de una transformación correlativa ya de la causa, ya de alguna de las condiciones necesarias paraque esta actué.
La regla general del método de variaciones concomitantes es la siguiente. “Si determinados cambios de un fenómeno van seguidos siempre de determinados cambios de otro fenómeno, el primero es la causa, o parte de la causa, o condición necesaria del segundo.
Por lo tanto la falta de cultura (falta de educación), provoca que la gente este inconsciente de sus actos y tire basura,contamine y no se lleve a cabo el reciclaje.
INDICE TENTATIVO
Introducción:
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos denuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.
La cadena de reciclado posee varios pasos como lo siguiente:
* Origen: que puede ser doméstico o industrial.
* Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consisteúnicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.
* Plantas de transferencia: se trata de un eslabón o voluntario que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes).
* Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los...
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
TRABAJO ABRIL
EL RECICLAJE
17- ABRIL-2012
PROFA: ANDREA
VERONICA ARACELI OLGUIN MURO
VICTOR SANCHEZ HERNANEDEZ
JORGE MANUEL ORIZABA HERRERA
INDICE
1-Planteamiento del problema
2-Planteamiento metodológico
3-Indice tentativo
4-Bibliografia Inicial
5-Fuentes de financiamiento
6-Programa deltrabajo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EL RECICLAJE
Nos dimos cuenta de que es un tema de suma importancia, ya que estamos implicados todos en este fenómeno. Así que principalmente nos basamos en la escuela "Fray Bartolomé de las Casas”, queremos que sea un proyecto el cual tenga un buen progreso dentro del institución así que ahí lo llevaremos a cabo y trataremos de motivar a los alumnos para quenos apoyen, que tomen conciencia sobre este tema que vean que nos afecta a nosotros pero principalmente a nuestro planeta, además dependemos de él si no hay agua no hay vida, no hay árboles y sin árboles no hay oxigeno es una secuencia de suma importancia.
Ya que con el reciclaje se obtiene menos basura, nos ayudaría a que la contaminación disminuyera. Empezaremos buscando a profundidad todo sobreeste tema investigando en las bibliotecas, internet, hasta con la misma gente haciendo una serie de preguntas sobre este fenómeno. Se nos hizo de suma importancia porque como es posible que la gente tire tanta basura la cual se puede reutilizar como el cartón, papel, plástico, vidrio y muchos más, es un problema muy grande y comenzaremos con ver que conciencia tienen y cuanta basura tiran o quetanto reciclan los alumnos de 3° de secundaria y 2° semestre así podremos poner en práctica nuestras ideas para reciclar en la escuela.
Apartar de ver que tanto saben o hacen acerca de el fenómeno veremos que pondremos en práctica para ser mejor como personas y así poder hacer una cadena para poder poner esto en práctica mas allá de la escuel
PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
Método de variacionesconcomitantes
Del carácter necesario propio de la relación de causa a efecto se sigue que todo cambio de una causa provocara necesariamente el correspondiente cambio del efecto, si no existe ninguna otra causa que actué en sentido contrario. Asimismo, todo cambio producido en un efecto es resultado de una transformación correlativa ya de la causa, ya de alguna de las condiciones necesarias paraque esta actué.
La regla general del método de variaciones concomitantes es la siguiente. “Si determinados cambios de un fenómeno van seguidos siempre de determinados cambios de otro fenómeno, el primero es la causa, o parte de la causa, o condición necesaria del segundo.
Por lo tanto la falta de cultura (falta de educación), provoca que la gente este inconsciente de sus actos y tire basura,contamine y no se lleve a cabo el reciclaje.
INDICE TENTATIVO
Introducción:
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos denuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.
La cadena de reciclado posee varios pasos como lo siguiente:
* Origen: que puede ser doméstico o industrial.
* Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consisteúnicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.
* Plantas de transferencia: se trata de un eslabón o voluntario que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes).
* Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los...
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