Gandhi

COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 2 CIEN METROS “ELISA ACUÑNA ROSSETTI”

“GANDHI”

CASTILLO OLEA ANDREA

FILOSOFIA

GRUPO 214




IDEOLOGIA
Su ideología era que no quería más violencia yorganizó y protesta que sirvió de inspiración para otro tipo de movimientos como el de Martín Luther King.

Gandhi introdujo el concepto de la ahiṃsā en Occidente.Despues, los movimientosoccidentales en favor de los derechos civiles, liderados por Martin Luther King Jr. entre otros, se vieron influidos por este concepto, y realizaron protestas pacifistas que rechazaban la violencia. La recientepopularidad del yoga y la meditación en la cultura occidental ha ayudado a que muchos occidentales conozcan y se familiaricen con la ahiṃsā y otros conceptos de la filosofía india. Por ejemplo, laComunicación No Violenta, desarrollada por Marshall Rosenberg, se ha inspirado en el ejemplo de Gandhi.
AGENTES EDUCATIVOS
En lo que yo creí que eran sus agentes educativos eran que al ser una personapacifica puso el ejemplo en otras personas y los motivo para que ellos también no ejercieran la violencia.
Recomendó al Congreso rechazar las propuestas del Plan de la Misión del Gabinete creado porlos británicos en 1946. Desconfiaba de la idea de compartir el poder con la Liga Musulmana y las divisiones y descentralización que proponían los británicos.
EDUCACION Y HUMANIZACION
El teniaeducación y humanización pero lo logró gracias a que tenía hábitos, valores, constancia, paciencia y fortaleza.
El demostró tener todo esto y logró grandes cosas.
Gandhi gozaba de gran influencia en lascomunidades hindúes y musulmanas. Su mera presencia evitaba y paraba desórdenes y motines. Se oponía vehementemente a cualquier plan que implicara la partición de la India. Por otra parte, la LigaMusulmana argumentaba que la superioridad numérica de los hindúes oprimiría sistemáticamente a la minoría musulmana en una India unida y que una nación musulmana separada era la única solución. Sin...