garantias individuales

Ensayo
Se entiende por globalización como un proceso de interacción e integración social, las empresas y gobiernos de las diferentes naciones, esto no es un surgimiento actual, ya que desde la colonización se viene desarrollando, hasta hoy en día las grandes industrias existentes, y como llegaron los Españoles a imponer sobre nuestro país, y más aun, como fue que los mexicanos se doblegaronante su presencia, fue en esa etapa donde el pensamiento del mexicano comienza a tomar un solo camino, que es el de: obedecer, estar bajo un mando, en dejarse persuadir con facilidad, en el conformismo y la apatía; esto es hasta en la actualidad la cultura del mexicano.
Analizando la situación actual de México nos podemos percatar fácilmente que estamos muy debajo de las exigencias globales, comobien sabemos, la educación es fundamental, para el desarrollo económico y social del país, es por ello, que se requiere de un compromiso real en el sistema educativo, por supuesto, todos aquellos que lo integran (sociedad), directivos, docentes, padres de familia, alumnos; la educación debe de ser integral, es decir, formar al alumno de manera en que desarrolle sus capacidades, habilidades,aptitudes, y valores, ¿para qué?, para que el alumno sea competente ante las diferentes situaciones que se le presente en el mundo real, pueda manejarse en los diferentes ámbitos de su vida personal, social y laboral.


Los valores es un tema “trillado” incluso en educación básica se cursa asignatura de “ética y valores”, si, realmente es importante la materia, sin embargo, no nos sirve de nadaconocerlos si realmente no se llevan a la práctica, entonces, otros de los grandes compromisos es actuar con valores, valores esenciales en nuestra vida, tales como el respeto, la responsabilidad, y la honestidad.
Es evidente que se necesita hacer una transformación en la educación del país; el asesor psicopedagógico y a sabiendas de su gran cambo laborar, debe de involucrarse en la transformaciónde esta, y no me refiero a colaborar dentro del aula ni siquiera dentro de una institución (que al fin de cuentas lo hará indirectamente) sino tener una visión más amplia, y modificar el plan curricular y adaptarlos a las distintas zonas de nuestro país, ya que sabemos que cada zona del país tienen su propias características biopsicosociales, por lo tanto, tienen diferentes necesidades. Otracuestión importante es la formación docente si se harán modificaciones en el plan curricular forzosamente se debe de unificar el pensamiento de los docentes para que se logren cumplir los propósitos y objetivos del mismo.
Por otra parte, existe un plan tutorial lo cual considero que está muy claro y bien elaborando, sin embargo, me atrevo a decir que en la mayoría de las escuela no se lleva a cabocorrectamente, empezando por su puesto por aquellos “tutores” que no tienen la empatía con sus alumnos y que solo se convierten en informadores y no en verdaderos guías o facilitadores, pasa por desapercibido la gran importancia de este plan sin tomar en cuenta que se podría salvar muchos casos de fracaso escolar, por no saber encaminar al alumno




Yo como individuo perteneciente a estepaís, ¿puedo lograr un cambio para mejorar la situación social? Definitivamente si, para que el país se desarrolle, es necesario, empezar comprometerse con uno mismo, ya que un cambio mío, repercute en el otro, es decir, va repercutir en sociedad.
Enfocándonos al trabajo del asesor psicopedagógico, (tutor) ¿de qué manera puedo colaborar con las exigencias globales?, como mencioné anteriormente,el cambio lo comienzo en mi persona, me comprometo a no ser “de la bola”, la lectura es primordial, para abrirnos nuevas perspectivas y no creer solo en aquello que nos dice la gente, etc.






PROPUESTA METODOLÓGICA
Dentro de dicha empresa existen varios conflictos como: varios de los empleados llegan generalmente después de su horario de entrada, sobre todo los viernes, muchos de...