Gastronomia

“EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO”
-Concepto 1:
Ideas:
“Vivir es igual a sufrir por lo que es mejor morir”
“Se necesita de inspiración para poder vivir”
“La vida siempre muestra un sentido seabueno o malo”

Experiencias:
Se ve reflejado la perdida de voluntad y deseo en el momento en que se pierde todo tipo de libertad ya sea de pensar, actuar y sentir para todo tipo de persona.Principios:
Las personas son esclavos de la forma más cruel, donde no existe ningún tipo de derecho, perdiendo todo lo que aman y desean (seres queridos, actividades a realizar, alcanzar metas, comodidades,etc).
Existen malos tratos en condiciones pésimas y circunstancias extremas.
Los débiles mueres (incluyendo niños), y el destino de los más fuerte en solo trabajar sin parar.
Los trabajadores conel paso del tiempo se crean una imagen no real, donde “aparentan” agrado para lograr la aceptación de las autoridades que los vigilan y sentirse con más esperanzas de ser libres en algún momento.Enseñanza:
Lo principal es saber que toda persona tiene derecho vivir libre (actuar, pensar y sentir), es importante entender que todos somos iguales con respecto a discriminaciones como en este casosería por raza o por clase social y a pesar de todo el tiempo da alternativas por lo que es necesario no dejar de soñar.
Valores:
No existen valores éticos como la humildad, respeto, fraternidad,honestidad, etc. con respecto a las autoridades del sector.
-Citas:
En el siguiente fragmente se muestra claramente los pocos valores que las personas tenían, se ve reflejado con la poca fraternidady la humillación que se lograba en los soldados.
“…Se seleccionaba a los más enfermos o agotados, incapaces de trabajar, y se les enviaba a alguno de los campos centrales equipados con cámaras de gasy crematorios. El proceso de selección era la señal para una abierta lucha entre los compañeros o entre un grupo contra otro. Lo único que importaba es que el nombre de uno o el del amigo fuera...