Generacion 27

Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2010
La generación del 27 es una corriente literaria muy conocida por su vanguardismo y tradición. Principalmente influenciada por el surrealismo, los escritores de esta generación mostraban ciertapreocupación por encontrar la belleza absoluta dentro de su poesía yendo más allá de la realidad, su objetivo era mostrar la realidad por medio de una imagen sin ser descrita. En esta época los poetisastrataban de reflejar los principales asuntos de los hombres como los son el amor, la muerte y el destino, ese es el caso de Federico García Lorca, uno de los mas reconocidos autores de esta generación.En la mayoría de sus obras se puede apreciar un tono trágico, pero a la vez podemos apreciar metáforas e imágenes tan originales que en algunas ocasiones hasta son difíciles de explicar. “Alba” es unaobra de Federico García Lorca en donde se aprecia la trágica vida de un hombre con la ausencia de su gran amor. En esta obra se puede presenciar el deseo en el hombre de diferentes formas.El poema nos lleva a sentir el dolor que hiere a una persona que ha tenido una gran perdida, una perdida que no puede ser reemplazada por nada ni por nadie, un sentimiento de haber perdido parte de suvida. ” ¡Qué haré yo sobre estos campos, cogiendo nidos y ramas, rodeado de la aurora y llena de noche el alma!”. En estos versos podemos apreciar el deseo de que esa persona tan especial seencuentre a su lado viviendo nuevas experiencias y disfrutando cada momento, ya que su ausencia lo esta destrozando haciendo que cada momento de su vida se vuela triste y sin sentido alguno.
En la obratambién podemos ver el deseo de esa persona por no perder cada recuerdo que tiene de su amada aunque esto implique ocultar el dolor que en realidad lo mata por dentro. “La gran tumba de la noche sunegro velo levanta, para ocultar con el día la inmensa cumbre estrellada.” Tal vez el personaje cree aliviar su dolor ocultándolo tras los recuerdos de cada momento que paso a su lado, sin embargo se...
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