Generalidades De Portafolio Estudiantil

Generalidades, Diseño y Estructura del PORTAFOLIO ESTUDIANTIL Incluye análisis, reflexión, que refleja el alcance obtenido en el ciclo de aprendizaje en la asignatura de EXPRESIÓN VOCAL Y CORPORALTercer Periodo - 2012

1. INTRODUCCION.
Hoy en día, la educación es uno de los factores del contexto social de mayor relevancia para la mayoría de países del mundo. La sociedad tiene el compromiso dedevolver a las personas con la educación que el medio espera y capaces de aportar soluciones acertadas. Esta es una parte que fundamenta la misión de muchas de las instituciones de Educación Superioren la actualidad. Lo expresado anteriormente justifica que los procesos educativos sean inyectados de alta calidad, que se vele por que los resultados sean útiles, que se evidencien losprocedimientos, para finalmente alcanzar la madurez necesaria de los resultados. De esta forma, el presente documento contiene los elementos básicos que debe contener el Portafolio Estudiantil, cuya presentaciónposee los objetivos siguientes: a. Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada participante, b. Crear una fuente de información completa y confiable, c. Fomentar en losestudiantes un desarrollo integral, que vaya desde la asimilación de contenidos, recopilación de los mismos, análisis de resultados y reflexión sobre el cambio generado, d. Desarrollar la cultura dediseño y uso de los Portafolios.

2. QUE ES EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL.
Es una miscelánea de trabajos del estudiante, entre los que es posible encontrar investigaciones, tareas, desarrollo de casosprácticos, visitas de campo, exposiciones, proyectos y otros más, que evidencian las actividades realizadas por el estudiante dentro del proceso educativo. El Portafolio Estudiantil, marca la huella desus experiencias y es objeto de reflexión por parte del estudiante.

3. PROPOSITOS DEL PORTAFOLIO. a. Nos permite documentar los procesos y resultado del aprendizaje. b. Se sustentan requerimientos...