Genero academico

Llamamos géneros académicos a las formas que asume la producción intelectual proveniente de los centro de educación superior. Con esta definición no queremos remitirnos al hecho circunstancial dellugar en donde se realiza la investigación, si no en conjunto de normas, tanto explicitas como implícitas, adoptadas por esos centros de estudios. Naturalmente, fuera del ámbito académico se producetextos que cumplen con los requisitos exigidos en los trabajos universitarios e el interior de la universidad, textos a lo que se reclaman no cumplir con el mínimo nivel académico, pero ningún generopuede ser delimitado por sus anomalías.
Los géneros académicos tienen como primera obligación el descostrar un conocimiento de la bibliografía sobre el tema. Es decir, en principio el trabajo académicodebe sustentarse en el pensamiento previo de otros investigadores. Un segundo rasgo de los textos académicos es su carácter sistemático, esto es que constituye un conjunto ordenados de ideas yconocimiento vinculados entre si por un hilo conductor, formando un todo armónico. Vale la pena recordar en este punto que la filosofía positivista define a la ciencia como una organización sistemática delos conocimientos y que es el positivismo la ideología que sustento la conformación de la enseñanza superior en México y hasta hoy es la columna vertebral de la educación publica, De hay, pues, que laconcepción de rigor científico que prevalece en nuestro medio es el carácter sistemático que no solo relaciona los conocimientos si no lo muestra como un conjunto de ideas coordinadas y subordinadas.Sin embargo, si este criterio tiene la virtud de eliminar lo arbitrario, soslaya un elemento fundamental de la realidad, su índole contradictoria, que a su vez a sido reivindicada por la dialéctica. Apartir de estas consideraciones pueden plantearse que los géneros académicos tienen que buscar un conocimiento ordenado de la realidad que debe reconocer su esencia contradictoria, pero sin caer en...