Genero conversacional

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GÈNERO CONVERSACIONAL

La conversación es una de las actividades más típicamente humanas. Es la forma primera y primaria en que se manifiesta, en que existe el lenguaje y hemos de entenderla como una práctica social a través de la cual se expresan y se hacen posibles otras prácticas.
1. Etimología
 El término conversar procede del latín: , “convivir”, término formado por , “con”, y , “darvueltas”.

2. Definición

 El Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia nos ofrece las siguientes definiciones de la voz conversar:
• Hablar una o varias personas con una u otras.
• Vivir, habitar en compañía de otros.
• Tratar, comunicar y tener amistad unas personas con otras.

 También podemos apreciarlo desde un punto de vista lexicológico, en el que conversar se refierea las relaciones más típicas de la especie humana: las de convivencia, trato y amistad.

 La conversación es entendida como una actividad humana básica, como una actividad verbal oral y escrita de carácter interactivo organizada (o estructurada) en turnos de palabra. (Cots et al., 1989)

3. Características

 Puede ser oral o escrita; presencial (cara a cara o no, por ejemplo unaconversación telefónica, una conversación por chat o por un video conferencia); formal (cambio de turno muy regulado), o informal; con tema determinado o indeterminado, etc.
 La pluralidad, en la intervención de más de un hablante (no es relevante el número exacto), por esta característica se opone inmediatamente al monólogo que se dice para uno mismo.
 No es una mera suma de enunciados expuestosalternativamente sino una intervención ordenada y coherente que se relaciona con la de los demás hablantes.
 La interacción o cooperación en relación con el tema del diálogo y con la intervención del otro (o de los otros).

Sólo es diálogo si existe interacción; si no es así, el resultado es un diálogo de sordos (cuando los interlocutores no se prestan atención, como el testimonio (c)) o undiálogo de besugos (cuando es incoherente, como el ejemplo (d)).

 Veamos dos ejemplos:

(a) A.- Ayer fui a un bar estupendo
B.- Tengo que pasar por el banco
A.- ¡Te digo que fui a un bar muy bueno!
B.- Y después tengo que ir al supermercado

(b) A.- ¡Estás sordo!
B.- ¡Pues tú tampoco estás muy delgado!

 Presenta:

• Turno.- es un hueco estructurado rellenado con emisionesinformativas que son reconocidas por los interlocutores mediante su atención manifiesta y simultánea, que logra que la conversación progrese dentro de un orden.


 Ejemplos:

a) (En un ascensor)
Juan: -¿A qué piso sube?
Pedro: –Al segundo

b) Andrés: - Ven con nosotros
José: -¿A dónde vais?
Andrés: -Al cine

• Intervenciones.- Son las emisiones informativas que rellenan los turnos, esto esun enunciado o conjuntos de enunciados emitidos por un interlocutor emitido de forma continua o discontinua. En los ejemplos anteriores hay dos y tres intervenciones, respectivamente, continuas.

• Intercambios.- Habrá intercambio cuando exista como mínimo dos intervenciones sucesivas de hablantes distintos.

 Ejemplo:

a) Anderson: -¿Quieres un poco mas de vino?
Paul: - Sí, muchas gracias.Una conversación está compuesta por un número variable de intercambios.

 Ejemplo:

a) Miguel: - Buenas tardes.

Susana: - Hola, buenas tardes

Miguel: - ¿Le quedan camisas rojas como la del escaparate?

Susana: - Acaban de llevarse la última.
La que está expuesta es de talla grande…

Miguel: -¡Vaya por Dios! Esa no me sirve.Bueno, pues nada más. Hasta luego.

Susana: - Adiós, buenas tardes.

Miguel: - Adiós, adiós.

• Intensificación.- sirve para poner de relieve cualquier contribución del hablante de acuerdo o en desacuerdo.

 En el ejemplo siguiente el hablante B refuerza su acuerdo con A mediante la expresión coloquial “Di que sí”;

A: - Fulano es pedante.
B: - Di que sí.

 En el posterior ejemplo,...
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