Genie, la niña salvaje

Páginas: 7 (1620 palabras) Publicado: 31 de enero de 2011
1-¿Cuáles son los argumentos que se dan en el video para defender estas dos posturas diferentes?
a) A favor de que Genie ya era deficiente desde el nacimiento.
b) No lo era desde el nacimiento sino por la influencia del ambiente en que le toca vivir.

2- ¿En qué áreas de la persona se incide cuando se descubre a Genie y comienza su tratamiento?¿y cómo se realiza?
En la película vemos comodiferentes médicos psicólogos y demás profesionales van tratando diferentes áreas de Genie.
Una de las áreas que es trabajada es el lenguaje durante el documental se ve como lingüistas actúan en este campo. Cuando la liberan de esa habitación Genie no sabe hablar solo se comunica con ruidos gritos…y al final del documental se ve como ya es capaz de decir determinadas palabras para definiremociones formas colores...solo sabe comunicarse con determinadas palabras pero lo que no consiguen es que aprenda hablar bien y mantener conversaciones, dicen que es porque todos al nacer tenemos unos genes del lenguaje que si no se desarrollan en un determinado tiempo ya más adelante no se pueden estimular y con la consecuencia de no hablar. Esto es debido, a que como comentaron investigadores, al notener ningún lazo afectivo con ninguna persona ni con el mundo exterior, no puedo aprender a hablar
Otra de las áreas que se ve que es trabajada es lo relacionado a la mente el cerebro, psiquiatras estudian a Genie una de las tácticas que utiliza es un psicólogo le pone ondas cerebrales para ver como aguantaba la soledad y encontró que tenía muchos usos del sueño.
También trabajan con ellafisioterapeutas trabajándolo en todo lo relacionado a lo motor andar, movimientos del cuerpo… en el documental se ve que Genie no anda bien no ha desarrollado los huesos ni músculos apropiadamente ya que al estar encerrada en un cuadrado le sería imposible realizar ninguna actividad física.
En el hospital se ve como le enseñan palabras enseñándole fotos y repitiendo el nombre de estas cosascontinuamente para que se le quede.
Más adelante se ve como una psicóloga acoge a Genie en su casa y le enseña multitud de cosas como por ejemplo a controlar su rabia en vez de pegarse arañarse ella misma le enseña a controlarla con portazos con palabras…
En conclusión Genie sería capaz de aprender todo lo relacionado con la memoria, lenguaje y movimiento pero no muy bien.

3-Reflexión del grupo sobre lainfluencia ambiental en el desarrollo humano desde el caso de Genie.
Los factores que creemos que han influido en el desarrollo de Genie son los siguientes
Los factores más determinantes en el desarrollo de Genie son los factores postnatales que se producen después del nacimiento del bebé, en el documental durante los años que vivió en la habitación, son la consecuencia de la relación einteracción que tuvo Genie con el medio en el que habito (su habitación) influyen en el crecimiento, maduración y desarrollo infantil. Los más importantes son la alimentación, Genie no tuvo una alimentación adecuada correspondiente a su edad, estuvo alimentada durante los 13 años de papillas y huevos duros que es lo que le proporcionaba su padre como único alimento. Otro factor importante es laeducación, Genie no tuvo ningún tipo de educación su padre no le enseño a valerse por si misma, no le enseño a comer, ir al baño, ya que lo hacía todo en un orinal, su padre no le enseño a hablar cuando está emitía algún sonido su padre la golpeaba o le ladraba como un perro para asustarla la trataba como un animal y ella se comportaba como tal, no fue ala escuela y sus padres tampoco se preocuparon endarle una educación en casa, los ciclos de actividad-descanso tienen también mucha influencia en el desarrollo de Genie, Genie no tenía una cama ni sillas para poder descansar como es debido, cuando llegaba la noche su padre la metía en una jaula, esto cuando se acordaba, y si no se quedaba atada encima del orinal, el no descansar es imprescindible para un buen desarrollo junto con la actividad,...
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