geometria
INTRODUCCIÓN
En el siguiente escrito se intentara dar respuesta a la pregunta ¿para que sirve aprende la geometría?
El concepto geometría sederiva del griego geo significa tierra y metrón que significa medida. En su sentido más amplio, es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o enel espacio.
Sus orígenes se remontan a la solución de problemas relacionados a medidas.
La geometría es una de las ciencias más antiguas. Inicialmente constituida en un cuerpo de conocimientosprácticos en relación con las longitudes, áreas y volúmenes. En el Antiguo Egipto estaba muy desarrollada, según los textos de Heródoto, Estrabón y Diodoro Sículo. Euclides, en el siglo III a. C. configuróla geometría[1] en forma axiomática y constructiva, tratamiento que estableció una norma a seguir durante muchos siglos.
La geometría representa a las matemáticas del espacio y la forma, locual es la base de todas las cosas que existen. Entenderla es un paso necesario para comprender cómo está construido el mundo. La mayoría de las personas tienen clases de geometría en la preparatoriay aprenden acerca de triángulos y ángulos verticales. Su aplicación en la vida real no siempre resulta evidente para los adolescentes, pero la realidad es que la geometría está infiltrada en cadafaceta de nuestra vida diaria.
DESARROLLO.
Las tendencias actuales sobre enseñanza de la matemática promueven su aprendizaje mediante la resolución de problemas: resolver problemasconstituye no sólo la finalidad de enseñar Matemáticas sino también un medio a través del cual los alumnos construyen conocimientos matemáticos.
Los problemas deben ser lo suficientemente difíciles para querealmente constituyan un reto para los alumnos y lo suficientemente fáciles para que cuenten con algunos elementos para su resolución.
Una situación problemática es aquélla en la que se desea...
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