Geometría

Introducción
El propósito del Temario 2014, es la continuación de tema tratado anteriormente, Geometría, como lo es la Relación de Área, Perímetro y Distancia. Se encontrara la información de manera resumida, pero precisa, completa y con ejemplos para el mejor entendimiento sobre los temas.
Se incluyen objetivos, para impulsarnos a desarrollar el trabajo de la manera más eficaz posible, tantoen forma grupal como personal para cada uno de los integrantes.
Y finalizando con el entendimiento del tercer tema de esta unidad de Matemáticas, como tema principal que tiene como titulo la Geometría, se agregan conclusiones y glosarios que ayudaran a la comprensión total del texto trabajado.























Objetivos

General

Que los estudiantes de 5toBachillerato amplíen la información que ya tienen sobre el tema principal que es el Algebra, para mejorar el conocimiento sobre el uso de casos de factorización, los cuales son de los más utilizados en las Matemáticas.

Específicos

Que los estudiantes de 5to. Bachillerato puedan conocer las relaciones existentes de un triángulo.
Conocer sobre que significa o como puede aplicarse el Área, elPerímetro o la Distancia.
Ampliar el contenido acerca de la Geometría, y poder conocer más acerca de sus distintos campos.




























Relación área, perímetro y distancia de un triángulo.

Triángulos

Características:
Son figuras planas
Tienen área pero no volumen
Los triángulos son polígonos
La suma de los ángulos de cualquier triángulo es de180º

Composición:

Base: uno cualquiera de sus lados (lado opuesto al vértice).
Vértice: la intersección de los lados de las semirrectas
Altura: es elemento perpendicular a una base a su vértice opuesto.
Lados: son tres y conjuntamente con los ángulos definen las clases o tipos de ángulos.


Área

Medida de extensión de una superficie expresada en unidades de medida denominadas unidadesde superficie. El área de un triángulo red igual a base por altura partido por 2.

A= b * h /2


Distancia

Es la distancia entre dos puntos del triángulo, equivale a la longitud del segmento de la recta que los une, expresado numéricamente.

Para medir la distancia de los ejes lo hacemos asignando nombres a cada punto (x1 y x2). Luego tomamos los valores y hacemos una resta.

x1 –x2 = dx  



Perímetro

Suma de las longitudes de los lados de una figura geométrica. El perímetro de un triángulo es igual a la suma de las longitudes de sus tres lados.

P = L1 + L2 + L3
En donde L1,L2 y L3 son los lados del triángulo 


Relación de Área y Perímetro
El perímetro y el área son magnitudes fundamentales en la determinación de un polígono o una figura geométrica. Paraconocer el perímetro de un polígono cualquiera debemos medir y sumar las longitudes de sus lados. Algunas figuras, debido a que tienen lados iguales, tienen fórmulas fáciles y rápidas con las que podemos calcular su perímetro.
Para obtener el perímetro de un polígono conociendo sus vértices basta con solo calcular las distancias entre ellos y sumarlas.
El área es una medida de la extensión de unasuperficie, expresada en unidades de medida denominadas superficial. Para superficies planas el concepto es más intuitivo. Cualquier superficie plana de lados rectos puede triangularse y se puede calcular su área como suma de las áreas de dichos triángulos. Ocasionalmente se usa el término "área" como sinónimo de superficie, cuando no existe confusión entre el concepto geométrico en sí mismo(superficie) y la magnitud métrica asociada al concepto geométrico (área).


Relación Distancia.

Sabemos que la distancia es la longitud existente entre 2 puntos. Por lo cual esta sería una medida muy importante al momento de querer sacar una medida geométrica en un triángulo. Para lograr una formula donde involucre varios enunciados o variables, debemos conocer todas o al menos deberíamos de...