Gerencia De Recursos Humanos
Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia parasu plena formación. Ella permite el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los niños menores de cuatro años de edad e incluye orientación para padres de familia o tutores para laeducación de sus hijos. De igual manera se puede decir, que educación primaria inicial es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria. En algunos lugares es partedel sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o jardín de infancia. La edad de los niños está comprendida entre los 0 a los 6 años. Estas edades se dividen en dos ciclos: primerciclo, comprendido entre los 0 y 3 años; y un segundo ciclo, que va de los 3 y los 5 años de edad.
Por lo antes expuesto, se entiende entonces por educación primaria inicial, a la etapa conocidacomo nivel preescolar, que antecede a la educación primaria básica, es decir donde se va socializando o preparando al niño (a) para su posterior ingreso a la escuela, donde se ayuda al niño adesarrollar habilidades, destrezas y donde se le imparte y/o fortalece el aprendizaje básico del niño (a) sobre normas, valores, entre otros.
Finalidad de la Educación Primaria Inicial
* Promueve eldesarrollo personal del niño por medio de situaciones y oportunidades que le permitan ampliar y consolidar su estructura mental, lenguaje, psicomotricidad y afectividad.
* Contribuye al conocimientoy al manejo de la interacción social, estimulándolo para participar en acciones de integración y mejoramiento en la familia, la comunidad y la escuela.
* Estimula, aumenta y orienta lacuriosidad del niño para iniciarlo en el conocimiento y comprensión de la naturaleza, así como el desarrollo de habilidades y actitudes para conservarla y corregirla.
* Enriquece las prácticas de...
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