German scazzola

Páginas: 22 (5447 palabras) Publicado: 26 de enero de 2011
* German Scazzola
hola queria preguntarles que piensan de la famosa crisis de la educacion fisica, de la cual hablan varios autores.. y q basicamente dise que no tenemos una definicion propia.. y q nuestra carrera esta influida o legitimada por otras ciencias.. q nosotros terminamos usando para fundamentar nuestras practicas... queria saber que pensaban de esto... autores como crisorio hablanmucho del tema y parlebas e leido algo de accion motriz en el cual arranca su trabajo hablando del tema.. por mi parte es un tema que creo haber.. entendio la solucion pero que no se si es algo que sea automatico sino que llevaria un proceso.. y me refiero a la indagacion de nuestras propias practivas.. la investigacion de las practicas q y fundamentarnos nosotrs mismos.. ojo sin dejar de lado a lafisiologia por ejemplo pero... teniendo conseptos propios de la educacion fisica y no de la psicologia... sociologia.. etc. bueno dejo el tema haber q opinan me encantaria escuchar alguna opinion si nesesitan algun texto para entender mejor de que se trata no tengo problema en ponerlo al lacanse de todos ya q me interesa su respuesta..

alguien puede definir a la educacion fisica..

dejo estacita para pensar un poco

"la educacion fiscia es una pedagogia, es desir, una disciplina de intervencion que busca una influencia de tipo normativo sobre quienes la practican" dr. pierre parlebas.
Hace aproximadamente 9 meses · Denunciar
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Ana Karina Alvarez
Creo que para tenr identidad hay que establecer los limites......al menos para saber quienes somos.....eso incluye delimitarnuestro trabajo, configurarnos como cuerpo y establecer normas de trabajo..... a mi modo de ver deberiamos agruparnos, establecer un colegio de Profesores en el cual se normatice nuestro desempeño. Habra gente que hoy trabaja sin ser profe y que se quede sin trabajo...y bueno. El limite tambien es cuidado.....
La ed. fisica es una profesion que me parece maravillosa pero depende el ambito de trabajoo somos menos por ser un estudio terciario, o nos confundimos entre los que hacen un curso de alguna disciplina corporal.
En fin....desconozco los intereses que van en contra de colegiarnos.......
Por lo pronto nosotros continuamos luchando por nuestrp lugar y yendo a acto publico (o rifa de panaderia) en busca de alguna hora para sumar....
Estoy de acuerdo con la postura de Parlebas, pero laargentina tiene una dificultad de formas....y de fondo..
Mi opinion. saludos
Hace aproximadamente 8 meses · Denunciar
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Patricia Lenti
La Educación Física contribuye a la formación integral de los niños / adolescentes de modo intencionado y sistemático, construcción corporal y motríz, que interactuen con sus pares a través de lo lúdico-deportivo con finalidad de enrriquecerse así mismo yreconocerse en el otro, así como también adquirir herramientas claves y afianzar saberes para tener sentido crítico.
Los Profesores de Educación Física somo AGENTES DE CAMBIO, nuestro Objetivio es...nada mas ni nada menos, que Educar para desarrollar sus sencibilidades y lograr la voluntad de creación.
Sabemos que la Motricidad es indisoluble de la Corporeidad...pues...hagamos hasta loimposible para sacar lo mejor de ellos como personas...no como deportistas de alto rendimiento...ésto es en otro ámbito que no es el escolar.
saludos y abrazos a todos mis colegas
Patricia
Hace aproximadamente 8 meses · Denunciar
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Ana Karina Alvarez
Es verdad, es para otro ambito que no es el escolar pero que involucra de igual modo a los niños y a su motricidad ,a su desarrollo. O esunicamente en la escuela donde se aprende???? por suerte no. QUe pasa con la motricidad, los conceptos de cuerpo, la fisiologia y toooooooooooooodo para lo que nos preparan en el profesorado.....cuando una persona cumple la mayoria de edad.....debe caer en saco sin fondo????? total la ley no dice nada....
Lo peleada que la gente mas grande esta con su cuerpo no sera tambien responsabilidad nuestra que...
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