Gestalt

GESTALT Y EDUCACIÓN
Gestalt son una serie de técnicas novedosas de la psicología, se trata básicamente de tomar consciencia de tu cuerpo.
Nuestro cuerpo se constituye de 3 partes que son lofísico, lo intelectual y lo conductual, y esta dividido en 3 elementos que son sensaciones, emociones y sentimientos. Se dice que el sentido que tenemos más desarrollado es el del tacto ya que es la fronteradel mundo exterior con nuestro cuerpo, aunque también se da interiormente con los músculos, el organismo, etc, son por eso las sensaciones que mostramos de cansancio, relajación, tranquilidad, entreotras.
La Gestalt lo que hace es conectarte en el aquí y el ahora. Gestalt ofrece una terapia que es de ‘‘responsabilidad’’ y sirve de comunicación, ya que siempre existe el problema de que nuestrolenguaje corporal no coincide con lo que estamos diciendo y es aquí donde se dan las mal interpretaciones de las cosas, Gestalt nos da las herramientas de comunicación adecuadas.
Esta puede seraplicada para cualquier persona, incluso en los niños, a partir de los 7 años, ya que es donde desarrollan su personalidad, las cosas que ellos pueden percibir son afecto, genero, dinero y amistad, perodesde la concepción el niño esta recibiendo información y no solo genética, sino en la conducta para la resolución de problemas de los padres.
El temperamento es algo innato, ya nacemos con el, pero elcarácter es cambiante, este se puede modificar. Esto se utiliza para defendernos de los problemas del entorno. Aquí entra lo que es llamado ‘‘estratofalso’’ que es ‘’vivir como si’’ (estuviera feliz,de buen humor, etc), nos hace actuar como queremos estar. Esto lo aprendemos de nuestros padres.
En la parte de la docencia, el maestro que no soluciona sus problemas personales, en el salón declase hace proyecciones. Tiene que darse cuenta que todo lo que hace repercute en los estudiantes ya que todo es EDUCACIÓN. Primero esta la percepción que es la imagen de con quienes vas a trabajar, y...