Gestión de conocimiento
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2011
Documento: Una política de capacitación para el INDEC basada en la Gestión del Conocimiento
Autor: José Luis Lara
INDEC - Instituto Nacional de Estadística y Censos de Argentina
Contenido:Objeto de Estudio:
IIda Reforma del Estado en la Argentina. El sistema de incentivos como motor de desarrollo para la capacitación de la Administración Pública. El Instituto Nacional deEstadística y Censos (INDEC).
Proposiciones:
1.
La capacitación no debiera constituir un fin en sí misma sino, como generadora de conocimiento, ser considerada la herramienta más poderosapara alcanzar los objetivos estratégicos del Instituto, por lo cual;
2.
La motivación del personal para el logro de los objetivos estratégicos del INDEC está relacionada con losdiferentes incentivos ofrecidos por el sistema en su conjunto, por ello;
3.
Las capacidades del INDEC para brindar incentivos a sus Recursos Humanos pueden mejorar sustancialmente mediante lagestión de marketing o gestión orientada al mercado, de este modo;
4.
La Gestión del Conocimiento (Knowledge Management) constituye la herramienta fundamental para la capacitación de losservidores públicos en una gestión orientada al mercado.
Objetivo del Trabajo:
Se verificará de qué manera el sistema de incentivos posibilita el logro de objetivos perennes en la capacitación delpersonal ; a su vez , por qué la motivación es una resultante de dichos incentivos y cómo ambos constituyen la fuerza motriz que posibilita un eficaz gerenciamiento del conocimiento en una gestiónorientada al mercado.
Descarga:
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Formato Comprimido
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© José Luis Lara, 2000.
Todos los derechos reservados. Puedes redistribuir, reenviar, copiar o citar...
Autor: José Luis Lara
INDEC - Instituto Nacional de Estadística y Censos de Argentina
Contenido:Objeto de Estudio:
IIda Reforma del Estado en la Argentina. El sistema de incentivos como motor de desarrollo para la capacitación de la Administración Pública. El Instituto Nacional deEstadística y Censos (INDEC).
Proposiciones:
1.
La capacitación no debiera constituir un fin en sí misma sino, como generadora de conocimiento, ser considerada la herramienta más poderosapara alcanzar los objetivos estratégicos del Instituto, por lo cual;
2.
La motivación del personal para el logro de los objetivos estratégicos del INDEC está relacionada con losdiferentes incentivos ofrecidos por el sistema en su conjunto, por ello;
3.
Las capacidades del INDEC para brindar incentivos a sus Recursos Humanos pueden mejorar sustancialmente mediante lagestión de marketing o gestión orientada al mercado, de este modo;
4.
La Gestión del Conocimiento (Knowledge Management) constituye la herramienta fundamental para la capacitación de losservidores públicos en una gestión orientada al mercado.
Objetivo del Trabajo:
Se verificará de qué manera el sistema de incentivos posibilita el logro de objetivos perennes en la capacitación delpersonal ; a su vez , por qué la motivación es una resultante de dichos incentivos y cómo ambos constituyen la fuerza motriz que posibilita un eficaz gerenciamiento del conocimiento en una gestiónorientada al mercado.
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