Gestión escolar

•¿Cómo influye la gestión escolar en el trabajo que realiza cada maestro?

La escuela es una organización compleja, en la que participan muchos actores que juegan un papel muy importante dentrodel trabajo de la misma.
Los maestros al pertenecer a esta organización adquieren ciertas ventajas como por ejemplo: ayuda mutua, mejor distribución de las tareas, etc., pero también van a existiralgunos obstáculos por llamarlos de alguna manera, entre los cuales están, tener que adaptarse al ritmo de trabajo de los colegas, así como a perder cierto grado de libertad para decidir cómo y cuándose realizarán algunas acciones; De igual manera, una acertada gestión escolar influye directamente y dentro del aula, en específico en los resultados académicos, ya que el trabajo del docente esguiado, valorado, y motivado por un buen líder; con un mismo propósito el de formar personas con una educación integral, desarrollando en ellos conocimientos, habilidades, valores, y actitudes, para sueducación óptima.


•¿Cómo influye la gestión escolar en los resultados educativos?

De tal manera la gestión escolar influye en la organización escolar, por ende en los resultados educativos; yaque para que suceda todo lo anterior, el director es un factor de la escuela altamente importante, el cual debe organizar a su personal delegándoles responsabilidades de tal manera que cada uno tome aconciencia el trabajo que tiene que desarrollar para lograr entre todos los mejores resultados educativos, es decir una visión y objetivos compartidos. Sin embargo, los autores Sammons, Hillman yMortimore (1998) mencionan, “el liderazgo efectivo requiere claridad, evitar tanto la autocracia como la excesiva democracia para trabajar, juzgar cuidadosamente cuándo tomar una decisión autónoma ycuando involucrar a otros” (p. 30). Es decir, hay que compartir los objetivos, pero sin dejar de ser el líder y responsable de las decisiones. Por supuesto algunas de las funciones del director, son...