Gestión estratégica

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  • Publicado : 9 de noviembre de 2011
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El desarrollo y crecimiento de una institución depende de un adecuado manejo en los procesos de gestión. Ello se da a nivel institucional, pedagógico y administrativo, por ello, los directivos,docentes y padres de familia juegan un rol importante en el desarrollo de esas dimensiones.

Sin embargo, muchos estudios están demostrando que existen limitaciones en la gestión actual debido a lasformas tradicionales de gestión que aún se presentan obsoletas ante los cambios y retos del mundo, y que, están sujetos a normas y reglamentos propios de los períodos donde los esquemas sw gestión teníanotras características.

Estos procesos por su carácter normativo y jerárquico inhiben la creatividad, la innovación y dificulta la participación democrática en la escuela.
Frente a esta realidad,el presente trabajo de investigación tiene como propósito diseñar un modelo de gestión estratégica que permita mejora los procesos de gestión administrativa en la I.E Federico Villarreal del distritode Túcume en Lambayeque.

Con la finalidad de diagnosticar el problema se aplicaron siete cuestionarios a docentes, personal administrativo y padres de familia, donde se apreció que en los procesosde gestión administrativa existe un parcial desacuerdo en la forma de conducción institucional, ya que no desarrollan una adecuada planeación, organización, dirección y control de los mismos; asítambién se realizó entrevistas sostenidas a los directivos. También se analizaron los principales documentos de gestión con la finalidad de obtener información para elaborar el marco contextual y losantecedentes teóricos para la construcción del modelo.

El objeto de estudio como parte de la realidad del problema sobre el cual se actuó son los procesos de gestión administrativa.

El objetivogeneral es: Diseñar un Modelo de Gestión Estratégica que permita mejorar los procesos de gestión administrativa en la I. E. Federico Villarreal del distrito de Túcume.

Asimismo se planteó la...
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