Gestion de conocimiento

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Universidad José Antonio Páez

San Diego – Edo. Carabobo



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Karla Flores C.I.N. 15.332.262


Introducción:




El mayor problema de la sociedad, yace en la falta de dirección, planeación, ejecución y control de actividades que pretendan el desarrollo de un grupo y el logro deunas metas en común. El meollo, del asunto se encuentra básicamente en la falta de liderazgo y de personas con talento para la administración y potencialización del talento humano. Es ahí donde se hace necesario, que surjan personas capacitadas y motivadas para facilitar procesos de cambio y desarrollo social. Este trabajo brinda algunas herramientas que pueden ser útiles para aquellas personas quedeseen guiar a otros, motivarlos y convencerlos en pro de una causa justa y común. Además de recopilar unos conceptos y fundamentos teóricos indispensables para la práctica.


Se puede definir el liderazgo, como la influencia interpersonal ejercida a través del proceso de la comunicación, hacia el logro de una meta ó metas específicas.


. La visión que tienen en general lostrabajadores de su jefe es que ordenan, mandan, deciden, dicen lo que se debe hacer, imponen criterios, distribuyen el trabajo, controlan y supervisan las tareas.


Los líderes son personas únicas con características especiales y patrones de conducta que los hacen diferentes a los demás y que son el factor clave de su éxito. Sin embargo, es posible identificar algunos atributos de carácter generalque los investigadores han utilizado para diferenciar algunos tipos de liderazgo.


A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción.


El líder ha de convencer y conmover.


No basta conque el líder conozca la forma adecuada de proceder.


Ha de ser además capaz de actuar.


El gran líder precisa, a la vez, la visión y lacapacidad de conseguir lo adecuado.


¿Los líderes nacen o se hacen?


Los lideres eficaces no solo nacen con cierta capacidad de liderazgo, sino que además la cultivan. Los investigadores señalan que muchas habilidades cognoscitivas y rasgos de personalidad son innatos, al menos en parte. Así, cierta habilidad natural puede presentar ciertas ventajas o desventajas a un líder.EL LIDERAZGO:


La preocupación de los directivos y mando debería estar centrada en crear una imagen tal, que sus subordinados lo catalogaran como un colaborador más, orientador, escucha de su gente, generador de confianza; aceptado naturalmente por el grupo, buen comunicador persona que apoye y ayude, que transmite seguridad.


El mando que es líder trabaja para seraceptado por su carisma y su servicio a un equipo que compra ayuda y orientación para cumplir con las metas prefijadas que se han negociado previamente.


El líder es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas para que se desarrollen sus inquietudes, iniciativas y creatividad. Fomenta la responsabilidad, el espíritu de equipo, el desarrollo personal, y, especialmente, es elartesano de la creación de un espíritu de pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a tomar.


Realmente es fácil comprender las ventajas del liderazgo y cómo invirtiendo la pirámide como dice K. Blachard (1991):


"Se logra mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, ¿es suficiente para un mando leer estas líneas o un libro sobre liderazgo para,automáticamente ser un líder de equipo?”


Lamentablemente la respuesta es no. Hay un doble problema insalvable pero sí indispensable de tomar en cuenta. El primero es cultural y puede solventarse con un entrenamiento adecuado, no piensen los directivos que con un seminario de 15 o 20 horas sus mandos se convertirán en líderes pero al igual que cualquier estudio o carrera con método,...