Gestion de la innovacion

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: “NO SE PUEDE MIRAR EL FUTURO COMO UNA CONTINUACIÓN DEL PASADO”

Cada día enfrentamos nuevos retos que nos llevan a darnos cuenta la importancia que tiene conocer el medio que nos rodea, y de esta forma adquirir las destrezas y habilidades que nos permiten lograr un optimo desarrollo en la competencia que tenemos con los diferentes avances de las ciencias, es poresto que la gestión del conocimiento es un tema que no debemos dejar de lado al momento de pensar en los cambios que a menudo atraviesa el medio en el que vivimos, este concepto aunque aplicado a las organizaciones, nos muestra todas esas nuevas tecnicas de conservacion de pensamientos e ideas, que en algun momento seran difundidas a todas las personas al interior de nuestras organizaciones.

Desdelos tiempos del hombre primitivo en la antigüedad, se considero la experiencia como un recurso y una herramienta útil para sobrevivir, ya que era lo único que podria contrarrestar los problemas que acarriaba la cotidianidad de la época; Sin embargo hasta el siglo VII A.C. es cuando todos aquellos conceptos, ideas, pensamientos, la mente y el propio conocimiento toman lugar, ya que los primerosfilosofos se encargaban de asegurar que el ser humano era capaz de construir ideas, a partir de objetos físicos que eran representaciones de un mundo sensible, ejemplo de estos, Parménides, Platón, Aristoteles y Sócrtaes quien tomo ejemplo de los Geómetras y Pitagóricos.

La gestión del conocimiento requiere de un sujeto, de un objeto y también de un mediador, que pueden ser los organossensoriales, es por esto que es indispensable conocer, para determinar cuales son nuestros gustos y preferencias, y de esta forma saber cual es el enfoque que debemos darle a nuestra vida, y saber si la estamos orientando a donde verdaderamente queremos, es necesario recordar que el ser humano llega a conocer a traves de la vivencias de sus propias experiencias, este comete errores pero lo mas importante esdetectarlos y corregirlos, debemos conocer porque nos sentimos pertenecientes a un mundo ideal, que nos muestra todas las cosas maravillosas que a traves de la naturaleza obtenemos, es por esto que el ser humano llega a conocer el mundo físico a traves de sus experiencias sensoriales, cuando se da cuenta de todo lo que le rodea, el ser humano se da cuenta que puede adquirir experiencia, y luegoconocimiento sustentado en la observación, y en la experiencia de los hechos y fenomenos de la naturaleza, cuando a través de su actuar, va dejando parte de sus logros en conocimientos de las personas que van pasando de generación en generación, y de esta forma realiza su aporte para aumentar el conocimiento de la humanidad a partir de un mundo sensible y del mundo inteligible, el conocimientohumano consta de algunos elementos, dentro de los que encontramos las experiencias, la razon, y las ideas, con la union de estas cuatro se logra un conocimiento, no debemos dejar de lado que para construir nuestra mente humana , debemos tener una base solida estructurada, que tiene sus principios en todas las experiencias por las que pasamos en la vida, que nos dejan una enseñanza, permitiendo llegara un nivel alto de aprendizaje, es indispensable conocer en que momento el hombre se da cuenta de que puede hacer uso de su mente humana, y este momento precisamente llega, cuando somos capaces de asumir diferentes roles en la vida, cuando somos concientes de lo que hacemos, y tenemos claro hacia donde queremos ir, en algunas ocasiones tenemos el denominado conocimiento silencioso, que se basa enla posicion general del punto de encaje, que milenios atrás habia sido una posición normal del genero humano, sin embargos por motivos imposibes hasta ese periodo, el punto de encaje del hombre se había alejado de esa posición especifica para adoptar la razón.

El uso del razonamiento o bien llamado raciocinio permitio al hombre crear una corriente filosofica denominada el racionalismo o...