Gestion del conocimiento y aprendizaje tecnolñogico
Páginas: 4 (761 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2010
INTEGRANTES: PACHECO RUIZ EDGAR. ROMAN RUIZ ANAYANCI.
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: La Gestión del Conocimiento (GC) es la disciplina que se ocupa de la identificación, captura, recuperación,compartimiento y evaluación del conocimiento organizacional.
VALOR MÁS IMPORTANTE EN LAS ORGANIZACIONES:
EL HOMBRE Y EL CONOCIMIENTO
El conocimiento se convierte en las economías de finalesdel siglo XX y de principios del siglo XXI en la fuente principal de creación de riqueza y, cada vez más, se va abriendo paso la afirmación de Laurence Prusak: "La fuente principal de ventajascompetitivas de una empresa reside fundamentalmente en sus conocimientos, más concretamente, en lo que sabe, en como usa lo que sabe y en su capacidad de aprender cosas nuevas."
Laurence Prusak Existen dos soportes básicos del conocimiento:
Los recursos humanos que intervienen en los procesos de producción o de soporte organizacional (formación, capacidades, cualidades personales,entre otras). La información manejada en dichos procesos, que capacita a estas personas a incrementar su formación o habilidades para el desarrollo de sus tareas.
Uno de sus valores principaleses la completa coherencia que tiene con técnicas tales como la gestión de recursos humanos, la reingeniería, el benchmarking, la planeación estratégica, entre otras. Todas son partes de la estrategiade la organización moderna e integrada.
Se están creando numerosas empresas que definen cuidadosamente las capacidades y las competencias que serán necesarias para adaptarse a estos cambioscontinuos. Pero en el futuro obtendrán una mayor importancia las competencias críticas, aquellas que informan realmente las claves del éxito de las personas en el desempeño de determinadas funciones ydiferentes situaciones.
(Kerschberg, 2001) presenta un Modelo de Procesos de Gestión del Conocimiento para establecer una arquitectura de tres capas: Capa de Representación del Conocimiento,...
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: La Gestión del Conocimiento (GC) es la disciplina que se ocupa de la identificación, captura, recuperación,compartimiento y evaluación del conocimiento organizacional.
VALOR MÁS IMPORTANTE EN LAS ORGANIZACIONES:
EL HOMBRE Y EL CONOCIMIENTO
El conocimiento se convierte en las economías de finalesdel siglo XX y de principios del siglo XXI en la fuente principal de creación de riqueza y, cada vez más, se va abriendo paso la afirmación de Laurence Prusak: "La fuente principal de ventajascompetitivas de una empresa reside fundamentalmente en sus conocimientos, más concretamente, en lo que sabe, en como usa lo que sabe y en su capacidad de aprender cosas nuevas."
Laurence Prusak Existen dos soportes básicos del conocimiento:
Los recursos humanos que intervienen en los procesos de producción o de soporte organizacional (formación, capacidades, cualidades personales,entre otras). La información manejada en dichos procesos, que capacita a estas personas a incrementar su formación o habilidades para el desarrollo de sus tareas.
Uno de sus valores principaleses la completa coherencia que tiene con técnicas tales como la gestión de recursos humanos, la reingeniería, el benchmarking, la planeación estratégica, entre otras. Todas son partes de la estrategiade la organización moderna e integrada.
Se están creando numerosas empresas que definen cuidadosamente las capacidades y las competencias que serán necesarias para adaptarse a estos cambioscontinuos. Pero en el futuro obtendrán una mayor importancia las competencias críticas, aquellas que informan realmente las claves del éxito de las personas en el desempeño de determinadas funciones ydiferentes situaciones.
(Kerschberg, 2001) presenta un Modelo de Procesos de Gestión del Conocimiento para establecer una arquitectura de tres capas: Capa de Representación del Conocimiento,...
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