Gestión de programas sociales

GESTION DE PROGRAMAS SOCIALES
Material de Discusión

Luisa Atala Lozano Suárez

Aportes conceptuales y Técnicos para la reflexión desde un Programa de Extensión

La gestión acertada de los Programas Sociales posibilita
el desarrollo y creación de una cultura de corresponsabilidad,
de aceptación de la diferencia, del diálogo, de la información,
de la formación, y la aplicación delconocimiento para el progreso,
para el desarrollo, para la inclusión social y para la transformación,
soportada en herramientas como la planeación estratégica,
la negociación, la concertación, el desarrollo humano, la organización,
la participación, el trabajo en equipos, el liderazgo y la investigación
que permitan dotar a las comunidades de los elementos teóricos y
prácticos, y así lograr laimplementación de políticas para materializar
cambios en los comportamientos y actitudes de los usuarios de
los programas.

La Extensión: Compromiso Social de la Universidad
La Universidad Nacional de Colombia, ante el compromiso frente a la sociedad, asume sus deberes como “responsabilidad social, pertinencia y excelencia académica, calidad y mejoramiento continuo, solidaridad, cooperación,transparencia, con la finalidad de contribuir a la construcción de una sociedad equitativa y justa con sostenibilidad Económica, Social, Institucional y Ambiental. Dentro de sus objetivos específicos la Universidad Nacional se propone Resolver demandas y necesidades específicas de los agentes sociales”.
La Universidad Nacional de Colombia concibe la extensión como una de sus funcionessustantivas cuya finalidad es la de propiciar y establecer procesos permanentes de interacción e integración con agentes y sectores sociales e institucionales.
Fortalece su presencia en la vida social y cultural del país, aporta en la formulación de Políticas Públicas y Programa Sociales y se constituye en fuente de sentido que materializa la responsabilidad social de la Universidad y su compromiso con elpaís.
La función de extensión crea conocimiento al entrar en contacto directo con el entorno social y dinamiza la formación y la investigación, porque a través de ella la sociedad le plantea sus problemas a la Universidad de una manera más evidente. En esa medida la extensión resulta enriquecedora, puesto que la práctica, los métodos y la información reconocidos en el proceso permiten elcontraste para reafirmar o renovar el saber académico.
Aporta a la docencia y la investigación diversos y nuevos elementos de significado académico, al permitir que en las múltiples actividades se fortalezcan los procesos de formación integral, se consoliden competencias comunicativas y culturales; y se posibiliten procesos de aprendizaje significativo, la construcción de conocimiento bajo diversoscontextos de regulación ético/ sociales, la reconstrucción de valores en una perspectiva de lo público, de lo colectivo y lo social, la contextualización de la experiencia educativa y la incorporación de metodologías y modelos de trabajo importantes para la "traducción" o "reconstrucción académica" de las necesidades y problemas sociales.
Los campos de acción de la Universidad Nacional en programasde extensión han sido muy amplios y diversos. Entendiendo la importancia que para el país tienen los Programas Sociales, como estrategia en el manejo de la problemática social y económica del país, ha participado en el desarrollo del PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACION PARA EL ADULTO MAYOR – JUAN LUIS LONDOÑO DE LA CUESTA, en diferentes momentos y funciones, correspondientes a las necesidadesconcertadas con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, agente responsable de su desarrollo.
I. APORTES CONCEPTUALES

1. Crisis, Exclusión y Respuesta Social
Para concluir acerca de la pertinencia y oportunidad de un Programa Social, es necesario conocer las características que enmarcan dicho programa. Por esta razón el Equipo de la Universidad Nacional, al asumir diferentes funciones...