Gestión Del Conocimiento

TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA ADMINISTRACIÓN

TRABAJO COLABORATIVO 2
APORTE INDIVIDUAL

TUTOR: GUSTAVO ADOLFO CALDERÓN AROCA



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS ECACEN
IBAGUÉ
NOVIEMBRE 16 DE 2011

Prestación de servicios educativos

Prestación de servicios educativos



Cead Ibagué



CeadIbagué

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

ANTECEDENTE / ORIGEN
Es una disciplina que no tiene mucha historia desde el punto de vista cronológico. La gestión existe como practica empresarial desde hace muchos años, por ejemplo en la época industrial lo que se gestionaba era lo tangible, con el advenimiento de la era delconocimiento lo que se gestiona es lo intangible, esta gestión es la nueva.
Los modelos de gestión en algunas compañías eran, si quiere, impecables e innovadores. Ford fue un caso para tener en cuenta ya que materializo la producción a escala y Henry Ford como el pionero de la gestión industrial.
ANTECEDENTE / ORIGEN
Es una disciplina que no tiene mucha historia desde el punto de vista cronológico. Lagestión existe como practica empresarial desde hace muchos años, por ejemplo en la época industrial lo que se gestionaba era lo tangible, con el advenimiento de la era del conocimiento lo que se gestiona es lo intangible, esta gestión es la nueva.
Los modelos de gestión en algunas compañías eran, si quiere, impecables e innovadores. Ford fue un caso para tener en cuenta ya que materializo laproducción a escala y Henry Ford como el pionero de la gestión industrial.

CARACTERÍSTICAS

* Identificar y realzar la visibilidad y mensurabilidad de los activos intangibles.
* Captar y sostener la comunidad mediante tecnología de compartir conocimientos.
* Cultivar y canalizar el Capital Intelectual por medio de desarrollo profesional, Entrenamiento e intercambio de informacióncomputarizada.
* Capitalizar económicamente agregando valor mediante la circulación de Conocimiento, aumento de transferencia de destrezas y experiencia aplicada.

CARACTERÍSTICAS

* Identificar y realzar la visibilidad y mensurabilidad de los activos intangibles.
* Captar y sostener la comunidad mediante tecnología de compartir conocimientos.
* Cultivar y canalizar el CapitalIntelectual por medio de desarrollo profesional, Entrenamiento e intercambio de información computarizada.
* Capitalizar económicamente agregando valor mediante la circulación de Conocimiento, aumento de transferencia de destrezas y experiencia aplicada.

GESTION DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTO

1. Capital intelectual: Tutores cualificados, profesionales, especialistas, magister,doctores, de diferentes disciplinas formados en NTIC, educación a distancia, aprendizaje autónomo

Programas: Formación de formadores; Incentivos y estímulos Becas especialización, maestría, doctorado, etc.
Actividades: Capacitación, etc.

2. Capacidades Organizacionales: Estructura organizacional, mapa de procesos.

3. Capital intelectual: Tutores cualificados, profesionales,especialistas, magister, doctores, de diferentes disciplinas formados en NTIC, educación a distancia, aprendizaje autónomo

Programas: Formación de formadores; Incentivos y estímulos Becas especialización, maestría, doctorado, etc.
Actividades: Capacitación, etc.

4. Capacidades Organizacionales: Estructura organizacional, mapa de procesos.

PLANEACION INTERACTIVA
PLANEACIONINTERACTIVA

CARACTERÍSTICAS

Aquí se deben de tomar en cuenta: la correspondencia entre los propósitos del centro y los derivados de las regiones, la compatibilidad entre los tiempos en que se incorporan los objetivos y las estrategias y la coherencia entre el diagnóstico, los objetivos y estrategias derivadas.
El plan institucional constituye el documento derivado del proceso de planeación y el...