GFPI F 019_Formato_Guia_de_Aprendizaje

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

 
 
Programa de Formaci
Nombre del Proyecto:

Código:
Versión:
Código:

Fase del proyecto:
Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad (es) del Proyecto:

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Resultados deAprendizaje:

Competencia:

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Ambiente de
formación
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente

MATERIALES DE
FORMACIÓN
DEVOLUTIV
CONSUMIBL
O
E (unidades
(Herramient empleadas
a - equipo)
durante el
programa)

Duración de la guía ( en
horas):

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Los  conceptos  básicos  en mantenimiento  son  fundamentales para la  ejecución de 
las  actividades  de  mantenimiento  en  la  empresa,  con  base  en  los  tipos de 
mantenimiento  aplicados  se  definen  las  operaciones  que  se  realizan  durante  los 
procesos de mantenimiento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Situación problemica: dentro de los procesos administrativos de mantenimiento los directivos del
CDITI deciden implementar estrategias de mantenimiento eficientes y adecuadas para el taller de
maquinas y herramientas, paraesta actividad usted es asignado como líder del proceso de
planeación y estrategias de mantenimiento, para esto debe definir:
­
­
­
­
­
­

Tipos de mantenimiento mas apropiados para el taller
Las maquinas que existen dentro del taller de maquinas heramientas
Los tiempos de operación aproxiamados del uso de las maquinas del taller de maquinas
Definir los recursos requeridos para el mantenimentoDefinir los elementos de protección personal requeridos para el mantenimiento
Definir los repuestos más solicitados en las diferentes maquinas.

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Conbase en la situación problemica usted se da cuenta que debe tener múltiples conceptos básicos
de mantenimiento asociados con el mantenimiento general aplicado al taller de máquinas y
herramientas.
Responder de manera clara, pertinente, y con base en sus conocimientos actuales el siguiente cuadro

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)Actividad de aprendizaje 1 : Identificar aprendizajes previos
Continuemos identificando las necesidades en sus aprendizajes cognitivos, procedimentales y
actitudinales
Con base en la actividad de reflexión inicial y teniendo en cuenta toda la sinceridad individual del caso,
llenar el siguiente cuadro:
¿Qué sé yo acerca de 
cómo resolver la 
situación problemica? 

¿Qué conceptos requiero para resolver 
esta situación? 

¿Por qué necesito saber 
lo que debo aplicar?  

¿Para que necesito 
saberlo? 

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Realizo mi auto diagnóstico diligenciando el cuadro presentado tomando como referencia la situación
problema planteada en las actividades de reflexión inicial

3.3

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

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