Gimeno Sacristan 02 08 2014

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h1Gimeno sacristan/h1
h4por rominitha93buenastareas.com/h4
Trabajo Praacutecticobr /
ldquoExplicacioacuten, norma y utopiacutea en las ciencias de la educacioacutenrdquo.br /
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Alumna Escudero Romina.br /
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Materia Pedagogiacutea.br /br /
Carreras Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educacioacuten y Profesorado Universitario en Letras. br /
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Joseacute Gimeno Sacristaacuten.br /
Facultad de CienciasHumanasbr /
2014br /
1. El autor expresa que el panorama pedagoacutegico-cientiacutefico en ciencias de la educacioacuten se presenta como algo heterogeacuteneo, porque considera que no tiene una solaunidad de estudio sino que es el conjunto de pequentildeas teoriacuteas las que conforman dicha ciencia, es decir que han crecido al amparo de otras ciencias auxiliares, pero no han integrado estasteoriacuteas como propias. br /
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2. El objeto de estudio de las Ciencias de la Educacioacuten, no son solo los nintildeos, sino que la sociedad en su conjuntos, es decir desde una perspectivaindividual como desde un punto de vista social. Esto va a significar que el objeto de estudio va a ir cambiando a medida que el tiempo transcurra e iremos captando su esencia a medida que lovayamospersiguiendo con la praacutectica educativa, es decir lo vamos interpretando durante el trascurso de la experiencia, por esto se considera un objeto abierto.br /
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3. Se dice que las ciencias del a...