Maneras De Dirigirse A Los Ni Os Para Que Obedescan

Manera de dirigirse a los niños para que obedezcan



En la época actual nos podemos dar cuenta claramente cómo se definen diferentes caracteres de los niños de esta época presente 2015. Así mismo como en los padres de estos niños, durante el presente trabajo se planteó la suposición dirigiéndose de manera amable, clara y con naturalidad los niños desobedientes responden de buena manera, Y estotalmente aceptada esta suposición, además se realizó una investigación Mixta que nos permitió a grandes y mejores rasgos conocer el ¿Por qué? De los comportamientos y características de las personas. Cuál es la manera correcta de hablar sin dañar a los niños pequeños hacer que sean obedientes a las indicaciones u órdenes que se les mencionen y en dado caso que obedezcan en el momento que se leslegue a dar una indicación, Hoy en día los niños aprenden a comunicarse observando a los padres, si los padres se comunican abierta y específicamente es posible que los hijos lo hagan también, Esto se puede lograr de manera verbal o no verbal y no demuestren que los nervios y la desesperación pueden afectar en el sentido de decirle las cosas a los niños.


At the present time we can give tells usclearly how different characters of children of this present age 2015. Also as parents of these children during this study the assumption heading friendly, clearly was raised and naturally defined disobedient children respond in a good way, and it's totally accepted this assumption, plus a joint investigation that led us to bigger and better features meet was held on why? Behaviors andcharacteristics of people. What is the correct way to speak without harming young children to be obedient to the instructions and orders that were mentioned and in such case to obey the time that they bequeath to give an indication today children learn to communicate by watching their parents, if parents communicate openly and specifically children may do so also, This can be done verbally or non-verballyand do not demonstrate that the nerves and despair can affect the sense of telling things to children.








1. Planteamiento de Problema
1.1. Introducción

En el presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal explicar por qué al momento de referirse o dirigirse a un pequeño de edad entre 3 a 5 años de una manera posesiva o grosera, el pequeño usualmente suele ignorar a aquellapersona que le está hablando o que le está dando una orden de que no realice una acción. Algo importante que se va a manejar en este trabajo es la comunicación que los padres de familia suelen tener con sus hijos, identificar factores que puedan estar causando problemas y así mismo ver la manera correcta de poder hablar con los pequeños, arreglar problemas en la comunicación actual entre padres ehijos y ver las distintas maneras de que los niños pongan atención a lo que se les dice y obedezcan ante una orden que se le dé.
Aunque en esta época 2015 se manifiestan diferente tiempos ( la manera de educar a los pequeños) es donde se presentan cambios más significativos en el comportamiento tanto de padre como de los hijos en donde se le consiente o se le mima al niño, en donde no se le poneninguna alto y le dan la autoridad de que puede hacer lo que quiera, cuando quiera y como quiera, que con una serie de berrinches puedes obtener lo que quiera y son puntos a tratar en esta investigación ya que lo que se les inculca de pequeños, son los principios que seguirán en su vida.
Es importante destacar factores que pueden parecer insignificantes y que realmente son los que marcan una grandiferencia en la comunicación entre padre e hijo. Con ayuda de varios artículos que tienen la aprobación de demasiados padres de familia que les ha funcionado y les ha ayudado a que las cosas sean más fácil en su relación con pequeños, facilitaremos las herramientas y consejos para que estos también sean de su ayuda y vean que gran cambio se puede hacer con ayuda de expertos en este tipo de casos....