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Modelo Académico de Calidad para la Competitividad RSPQ-01 22/25 Resultado de aprendizaje: 3.2 Distingue las ideas principales de la filosofía contemporánea considerando los planteamientos deMarx,Nietzsche, Sartre y Heidegger y la perspectiva Contemporánea de Lyotard 12 horas Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos 3.2.1 Desarrolla unsociodramapresentando las principales ideas de Marx, Nietzsche, Sartre y Heidegger y Lyotard Guión del sociodrama 15% A. Descripción de los planteamientos de Marx El materialismo La ideologíaElsujeto histórico La lucha de clases. B. Descripción de los planteamientos de Nietzsche Crítica a la metafísica Crítica a las ideas morales La antropología Nietzscheana, La voluntaddesuperhombre La nueva tabla de valores C. Descripción de los planteamientos de Heidegger El Dasein como ser en el mundo y ser para la muerte, La conciencia llamada existencial a laautenticidad.D. Descripción de los planteamientos de Lyotard Crítica a la modernidadModelo Académico de Calidad para la Competitividad RSPQ-01 22/25 Resultado de aprendizaje: 3.2 Distingue lasideasprincipales de la filosofía contemporánea considerando los planteamientos de Marx, Nietzsche, Sartre y Heidegger y la perspectiva Contemporánea de Lyotard 12 horas Actividades de evaluación C PAEvidencias a recopilar Ponderación Contenidos 3.2.1 Desarrolla un sociodrama presentando las principales ideas de Marx, Nietzsche, Sartre y Heidegger y Lyotard Guión del sociodrama 15%A.Descripción de los planteamientos de Marx El materialismo La ideología El sujeto histórico La lucha de clases. B. Descripción de los planteamientos de Nietzsche Crítica a lametafísicaCrítica a las ideas morales La antropología Nietzscheana, La voluntad de superhombre La nueva tabla de valores C. Descripción de los planteamientos de Heidegger El Dasein como ser... [continua]