Gladiador

COLEGIO TERESIANO “ENRIQUE DE OSSÓ”
Estudiante: Fernanda Gaymer | Fecha: |
Curso: III Medio Diferenciado | Ptje. Máximo | Ptje. Obtenido | Nota |
Asignatura: Historia yCs. Sociales | | | |
Profesor/a: María José Ahumada Galaz | | | |
Documento: Gladiador | | | |

Luego de analizados las principales características del mundo romano teproponemos ver junto a tus compañeros la película Gladiador, que revela las intrigas de una época de sucesión en la antigua Roma cuando un emperador, Marco Aurelio, a su muerte, pretende devolver el poder alSenado en nombre del pueblo y retornar así a una República después de varios años de Imperio.

PROPUESTA DE TRABAJO

1. Observan el film
2. Comentan y reflexionan en grupos de máximo 5personas, acerca del contenido de la película a partir de las siguientes preguntas, las que deben ir de modo de introducción

* ¿Qué conceptos históricos son tratados en la película?
*¿Consideras que en la película se refleja parte de los contenidos trabajados en clases? ¿Cuáles?
* ¿Cuál crees que es la intencionalidad del director? ¿Crees que logra su objetivo?
*¿Consideras que son reales los hechos que se relatan en los filmes? Argumenta tu respuesta.
* Menciona las escenas que más te impactaron.

3. Elaboran un informe escrito. Siguiendo la siguientepauta de análisis.

PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UNA PELÍCULA |
1. | Realizar ficha de identificación: Titulo, nacionalidad, fecha de producción, director, género al que pertenece. |
2. |Identificar el tema y resumir el argumento |
3. | Señalar el contexto histórico destacando aquellas escenas que ponen de relieve la situación política, económica, social y cultural de la época. (Debeser una análisis por separado) |
4. | Identificar los personajes y su ambiente, analizando si son representativos de una época, de una mentalidad o de un medio social determinado. |
5. |...