Globalización y cultura audiovisual

Introducción /

Este trabajo aborda cuestiones relacionadas con la repercusión de la globalización en ciertos aspectos de la cultura, como la comunicación y el lenguaje, hecho cultural por excelencia. En efecto,
Se suele admitir que el lenguaje está en el meollo de la cultura y de la identidad por dos razones fundamentales, mutuamente relacionadas: en primer lugar, por ser el medioprivilegiado por el que los significados culturales se forman y comunican, y, en segundo lugar, por ser el medio y vehículo por el que llegamos al conocimiento de nosotros mismos y del mundo social 1.

Pero el lenguaje es facultad y saber que se manifiesta siempre a través de las lenguas concretas; por ello, el análisis de los cambios propiciados por una de las caras del prisma de la globalización 2 –laera de las comunicaciones– ha de realizarse atendiendo a estas, aunque, por razones obvias, nos centraremos aquí en factores esencialmente externos que pueden determinar el papel de los idiomas en el panorama internacional actual.

En cualquier caso, parece necesario remontarse a la reflexión sobre la influencia de la “hipercomunicación” 3 en cierta nivelación cultural internacional y al papelde los medios en la generalización de ciertos patrones comunicativos, antes de tratar el caso concreto del español entre el resto de las lenguas relevantes. Por lo tanto, se realiza en las páginas que siguen un recorrido deductivo en el que se vinculan fenómenos paradigmáticos de la historia reciente y contemporánea con tendencias observables en la comunicación a través de las lenguas naturales 4.Abordo, pues, por este orden, las siguientes cuestiones: las repercusiones culturales de la globalización –correspondan estas a productos, costumbres o valores–, en especial las ocasionadas por los medios audiovisuales de mayor difusión (2); el papel de la televisión en la transmisión de representaciones culturales y sus posibles consecuencias en los sistemas de comunicación no–verbal y verbal(3); un breve repaso al papel de las lenguas en los procesos ligados a la globalización 4 para llegar a la revisión, a la luz de la bibliografía consultada y de la reflexión llevada a cabo en apartados anteriores, de los datos recabados sobre la lengua española en el panorama mundial 5.

En este sentido, se prestará atención a aspectos de índole diversa –internos en algunos casos; en su mayoríaexternos, como decía– que ayudan a calibrar la situación y el papel del español en el mundo, puesto que indiscutiblemente es y será en un futuro próximo una de las lenguas más universales del planeta. Se plantean aquí tanto factores de orden cualitativo como cuantitativo –por otra parte, interrelacionados– en torno al idioma, puesto que la lengua –no hablo ahora del lenguaje– es igualmente factoresencial de la identidad cultural y, por tanto, cabe pensar que, en la medida en que pueda hablarse de cultura global, esta podrá estar, tal vez no determinada, pero sí relacionada con una o varias lenguas que cumplan determinados requisitos, y, como veremos, parece que el español presenta esas condiciones que lo hacen idóneo para un tipo de comunicación internacional, si no global.Globalización y cultura /




2.1. El debate en torno a la globalización


El término “globalización” se ha convertido en usual en la última década, muy especialmente a partir de su salto desde los reductos universitarios a los medios de comunicación; es ahora una palabra que tenemos ocasión de leer o escuchar casi a diario, difundida a través de los focos comunicativos más diversos, puestoque, como se sabe, todo neologismo que atraviesa la pequeña pantalla, con su efecto multiplicador, pasa al acervo léxico del ciudadano de a pie, quien prosigue la inexorable difusión de la novedad. Ahora bien, cabe preguntarse si todas las personas que emplean la palabra “globalización” se están refiriendo a lo mismo; más, si saben realmente a qué se están refiriendo. Ciertamente, este es un...