glosario de ...

Apuntes: Deben quedar recogidos todos aquellos datos relevantes, las ideas principales y secundarias, conceptos, cuadros, ejemplos etc.
Cuadro sinóptico: Es una técnica de síntesis,proporciona una relación global, pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas.
Escuchar: Prestar atención conlos 5 sentidos.
Esquema de árboles: Sigue la misma estructura al esquema de llaves pero en lugar de llaves se hacen flechas que se van abriendo a modo de un árbol.
Esquema de llaves: Se colocanen llaves es necesario recopilar las ideas principales y de ahí especificar ideas secundarias con las que están relacionadas o conceptos.
Esquema numérico: sigue el mismo proceso para ordenarel texto pero en este se utilizan números. 1.1 1.2 1.3.
Esquema: Es el esqueleto de texto muestra la ideas centrales y secundarias.
Lectura: Lectura secuenciada, es la que permite en conocer enprofundidad el texto y detectar las diferentes ideas que se desarrollan requiere una mayor concentración para reconocer la idea principal, ideas secundarias que están subordinadas a la idea centraly los detalles el conjunto de la información referido a nombres, lugares etc.
Pre lectura: La acción de una idea general del tema, conocimientos mínimos dela materia palabras claves del tema.Resumen: Es sintetizar sin perder las ideas más importantes debe ser breve, conciso y claro además tiene que ser redactado con nuestras mismas palabras.
Sesión de estudio: Planificación.Síntesis: Se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto.
Subrayado: Es utilizar uncódigo personal de señales y símbolos.
Técnicas: es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar sus logros.
Y se representa mediante un diagrama, se compone solo con palabras clave.