Glosario mínimo sobre la educación en Finlandia

Glosario mínimo sobre la educación en Finlandia
Rosa María Torres

Finlandia ha sido tradicionalmente conocida por su campeonato mundial de sauna, deporte y esparcimiento nacional. País de largos inviernos, largos períodos de oscuridad y soles de medianoche. País de Nokia. Elegido en 2010 como "mejor país para vivir" por la revista Newsweek; Helsinki, la capital, elegida en 2011 "mejor ciudaddel mundo para vivir" por la revista británica Monocle. En los primeros lugares de los países más democráticos y de los menos corruptos (Transparency International 2011 y Transparency International 2012). Uno de los cinco "países más felices del mundo", según la encuesta Gallup (2010); uno de los más prósperos, según el Legatum Prosperity Index (2011); uno de los económicamente más competitivossegún el Indice de Competitividad Global del Foro Económico Mundial; primero en la Clasificación Mundial de Libertad de Prensa; uno de los tres primeros en el Indice Mundial de Conectividad 2012 estimado por el Foro Económico Mundial (pionero en establecer el acceso a Internet y a banda ancha como un derecho ciudadano, en 2010). Uno de los cinco mejores países para ser madre, según el InformeMundial de las Madres de Save the Children (2013 y 2014). Segundo en el Indice Global de Equidad de Género (2012). Pero la principal razón por la que Finlandia ha pasado a ser conocida y admirada en el mundo entero en los últimos años es, sin duda, su educación.
Los resultados de las pruebas escolares PISA (prueba trianual aplicada por la OCDE desde 2000 a alumnos de 15 años en los países de la OCDEasí como en varios países en desarrollo, para medir capacidades en lectura, matemáticas y ciencias) han ubicado a Finlandia, reiteradamente, en los primeros lugares. En la primera (2000), Finlandia cobró notoriedad mundial al ubicarse en primer lugar en lectura, cuarto en matemátia y tercero en ciencias.
En la segunda (2003) incluso mejoró sus resultados. Dichos resultados son sorprendentementeuniformes entre la población escolar - la diferencia entre los mejores y los peores resultados es la más pequeña del mundo - mostrando un país equitativo, con real igualdad de oportunidades. El abandono escolar es muy bajo, en un contexto europeo y mundial caracterizado por preocupantes niveles de abandono escolar, sobre todo en el nivel medio (OECD, Report on Equity and Quality, 2012).
En PISA2012, centrada en las matemáticas, Finlandia "bajó" al número 12 del ránking mundial, frente a los países asiáticos, tradicionalmente fuertes en matemáticas y en las pruebas internacionales que miden esta competencia. La ciudad china de Shanghai se ubicó en primer lugar, seguida se Singapur. Hong Kong (China), Taipei (China), Corea, Macao (China), Japón, Liechtenstein, Suiza y Holanda se ubicarontambién en el grupo de los países con puntajes más altos. El "bajón" causó revuelo en el mundo. No obstante, la baja en el ránking no cambia lo fundamental: Finlandia continúa siendo un modelo educativo ejemplar en el mundo.
El "modelo educativo"finlandés se distancia radicalmente de los "modelos educativos" asiáticos ubicados entre los mejores puntajes en PISA. Encuestas y estudios han venidomostrando satisfacción de la sociedad finlandesa con su educación e insatisfacción de la sociedad de Hong Kong con la suya. Corea del Sur ha dado un gran salto educativo en seis décadas, pero lo ha hecho a costa de grandes niveles de estrés de los alumnos, con altas tasas de suicidio y depresión adolescente. Mientras que los países asitáticos orientan sus sistemas educativos hacia la competencia y laexcelencia de unos pocos, Finlandia promueve la colaboración y la equidad: el objetivo es que los alumnos aprendan a colaborar y que todos aprendan con los mayores niveles de calidad y bienestar. Nadie debe quedarse atrás. (Ver: ¿China, Corea del Sur o Finlandia?).
Foto: Worldchanging.com
Finlandia se ubicó también en primer lugar en The Learning Curve 2012 de Pearson/The Economist. El...