glosario

Páginas: 2 (467 palabras) Publicado: 20 de junio de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Católica Cecilio Acosta
Facultad de Ciencias de la Educación






GLOSARIORealizado por:
Niskaly Boscan.
C.I: 18.381.941.
Prof.: José Rojas.



Maracaibo, Mayo de 2013
Análisis
“Significa ejecutar las virtudes del pensamiento y la inteligencia como son la meditación,el discernimiento, la aplicación de la lógica y del conocimiento o sabiduría adquiridos mediante la experiencia o el aprendizaje, y aplicarlos sobre un tema, una situación, un hecho, un sentimiento,etc., con el fin de interpretarlo profundamente y poderlo posteriormente explicar”.
Autor: Jaime Humberto Herrera (2011).

Atención
“Es una cualidad de la percepción con la cual seleccionamos losestímulos más relevantes para percibirlos mejor y entender las cosas o un objetivo. En muchos casos se efectúa en manera desapercibida. La atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido auna variedad de fenómenos. El estar atento (poner atención) tampoco es un comportamiento único del ser humano”.
Autor: Laura Gongora Cetina (2013).

Clasificación
“Es el ordenamiento por clases ocategorías, según las propiedades del objeto, su criterio o concepto en cuestión”.
Autor: Jacqueline Montalvo Ceresos (2009).

Comparación
“Es el parecido o relación que se establece entre doselementos para analizarlos y establecer semejanzas y diferencias entre ellos”
Autor: Marck Villeda (2010).

Definición
“Es una proposición que trata de exponer con claridad y exactitud lascaracterísticas específicas y diferenciadoras de algo material o inmaterial. Una definición ha de incluir el género y la diferencia específica, es decir, la clase de objetos a la que pertenece lo definido, ylas características que lo diferencian de esa clase de objetos”.
Autor: Raulo Olivera (2010).

Descripción
“Es una explicación, de forma detallada y ordenada, de cómo son ciertas personas,...
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